拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。
1、教室走廊不追逐，课间文明做游戏。
2、上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。
3、远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。
4、校内劳动守纪律，擦门擦窗要小心。
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f三、校内活动时致意外伤害后如何自救互救
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1、鼻子出血不要慌，塞入纱布就可行。
2、遇到扭伤或挫伤，马上冷敷有成效。
3、遇到皮肤有擦伤，迅速止血很重要。
4、遇到骨折不乱动，放平伤者送医院。
第三课时警惕病从口入
一、教学目标：
1、通过学习让学生明白警惕病从口入的重要性通过讨论让学生了解还可以通过加强体育锻炼，提高抵抗力避免疾病进入我们的身体。
2、在活动中让学生养成良好的日常卫生习惯，懂得怎样警惕病从口入，并能学以致用。
二、教学重难点：
在活动中让学生养成良好的日常卫生习惯，懂得怎样警惕病从口入，并能学以致用。
三、教学过程：
一谈话引入：
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1、“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
二教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买没有生产日期的食品不能买没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三发生身体不适怎么办
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
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5、出现脱水症状如皮肤起皱、心率加快等，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四小结：第四课时防火自护、自救安全教育
教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：①通过学习防火安全知识、让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。教学过程r