认识实习报告南邮
f作者日期

f学号：B1２1002２1
２0１32０14学年第2学期第15周
南京邮电大学教育科学与技术学院认识实习报告
班
级：
姓名
指导教师
学生签名：
B１21002金洋洋
张刚要
评分内容学习态度实践能力规范要求学识水平创新能力总评分成绩等级
评分标准认真对待认识实习，不迟到不早退在实习过程中善于发现问题解决问题认识实习报告达到规范化要求实习可以综合运用所学的专业知识和理论知识结合学科热点有创新观点
总分评分20２020202０
□优秀
□良好
□一般
认识实习（一
□及格□不及格
f实习时间：2014年５月26日实习地点南京邮电大学仙林校区201４年5月2６日早晨我们在教室集合霍智勇老师为我们进行了简短的认知实习周的动员大会，给我们讲述了为期一周的认知实习的相关安排以及要求，让我们对认知实习有了初步的了解和认识。简短的动员会之后我们移步到本校通信展览馆进行参观。了解了通信的发展历程，从１838年莫尔斯发明电报开始，通信技术经历了从架空明线、同轴电缆到光导纤维从步进展、纵横制导数字程控交换机，从固定电话、卫星通信到移动电话、从模拟通信技术到数字通信技术的演进。通信技术每一次的重大进步都极大地提升了通信网的能力和扩展了通信业务如从过去的电报、传真、电话到现在的可视电话、即时通信和电子邮件等，给通信行业发展注入了新活力，推动了社会通信服务水平的提高。现在通信技术和业务已渗透到人们生活娱乐、工作学习的方方面面，深刻地改变了人类社会的生活形态和工作方式。随着社会的发展和进步，人类对信息通信的需求更加强烈对其要求也越来越高。理想的目标就是实现任何人在任何时候、任何地方与任何人以及相关物体进行任何形式的信息通信。之后就对现代通信技术进行了相关了解，19４8年CEShａ
ｎo
发表了著名的论文