2015年下半年新疆教师资格证认定考试（小学）《教育心理学》预测四考试题
一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是____A．卢梭B．斯宾塞C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特2、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育3、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法4、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。A．培根B．洛克C．康德D．柏拉图5、教师与学生在社会道德上是____A．相互促进关系B．平等关系C．授受关系D．教学关系6、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力7、课堂常规是每名学生必须遵守的最基本的日常____A．课堂约定B．课堂行为准则C．课堂纪律D．课堂行为8、下列能够促进创造力发展的是____A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维9、研究者认为创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．形象思维D．抽象思维10、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略11、德育过程由以下四个相互制约的要素构成，即____A．知、情、意、行B．教育者、受教育者、德育内容和德育方法C．世界观、人生观、理想观和道德观D．德育目标、德育内容、德育原则和德育方法12、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体13、指导课程编制过程最为关键的依据是____A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计14、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。A．科学的、艺术的、人文的B．上等的、中等的、下等的C．理想的、现实的、功利的D．权威型、民主型、放任型15、决定教育事业领导权的是____A．经济发展水平B．政治制度C．文化D．科技16、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是
f____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学17、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位r