扶,从生活、思想和学习上都给予无私的关爱,取得学生家长和社会的认可和上级领导的高度肯定。7、强化领导,加强甲流防控工作。一是成立了甲流防控领导小组;二是健全了甲流防控的相关机制;三是认真落实甲流防控“三检”工作,落实人员、经费、物质等,从制度、手段、方法等上确保甲流防控落实到实处;四是加强甲流防控宣传,组织了甲流知识讲座、印发了甲流知识防控手册和防甲流告学生、家长书等;五是每天喝中药和定期对教室、公寓、办公室等部位消毒杀菌;六是加强外来人员的管理,强化值周领导、老师对中小部门岗的管理。这些措施的落实确保了我校无一人感染甲流,为教育教学的顺利进行起到了良好的作用。8、加强城乡环境综合治理“进学校”活动。一是成立了城乡环境综合治理领导小组;二是制定的城乡环境综合治理“进学校”相关制度;三是加大了城乡环境综合治理“进学校”的宣传力度,开展了城乡环境综合治理“进学校”的相关活动(如:手拉手活动、给父母亲写一封信、征文比赛、义务扫街等)。四是利用每周国旗下讲话加强学生的文明礼仪卫生教育;五是成立卫生监督小组,加强对公共区域、教室、公寓等部位的考核,将考核结果列入班主任绩效量化考核。这些措施的落实,为校园环境清洁、环境优美等创超了良好的环境。二、存在的问题
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1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)3、在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主任、课任教师管理带来极大难度。4、班主任心理压力有待解决。5、因校园外住宿学生较多,存在安全隐患,敲诈、干扰等学生现象偶有发生。6、网吧、游戏机室、台球等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
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bsp三、今后设想
1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,利用“五四青年节”、植树节等开展师生德育活动。2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。4、学校管理与家庭教育相结合,更好的发挥爱心驿站作用,进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。5、倡导阳光活动一小时,组织相应的师生体育竞技活动。6、搞好周边环境治理,加强思想教育r