初一体育与健康教育教案第十三课
教学内容教学目标顺序投掷3；游戏兔子舞重点：掌握各种投掷方法难点：上下肢的协调性
1、学生能学生知道双手头上掷实心球的方法2、65以上的学生能通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性3、通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4、学生练习密度为58次人教学内容1、课堂常规2、明确学习目标达成领域目标建立良好的师生关系和学习氛围学生活动1、体育委员整队2、师生问好3、见习生随堂听课1359次数教法指导1、指定集合地点2、向学生问好宣布课的内容3、检查服装，安排见习生组织要求及预感
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情景导入
3、学生又体育学生能委员带按要求领练习练习400米21、投掷（3）双手向前投掷实心球1、语言激发学生练习兴趣2、要求学生能自我摸索
1、明确要求2、听口令练习
★四例横队练习1、体育委员带领练适当增加一些徒手操习动作根据初一学生的2、鼓励指导学生练特点增加一些游戏练习习有利于提高学生兴趣1、组织学生复习各种抛接沙袋的练习。重点：下肢、躯干的用力顺序；难点：身体各部位的协调。
1、学生回忆上节6课所教的各种抛9接沙袋动作，积极开展练习。2、接受教师的指导，及时改进动作。3、注意观察同伴的动作，调整和改正自己的不足，努力争取优先。
情景展开
教师对技术动作的重点应该反复强调并多次示范更直观的让学生模仿动作，可以多让学生做些徒2、教师巡回指导，手的投掷动作。个别纠错。让技术熟练的学生进行表演，及时表扬，鼓励其他学生积极进取。
f2、兔子1、培养1、听教师讲解记5舞学生的住动作要求观察能2、跟随教师模仿9力和模练习仿能力3、接受教师指2、要求导，提高表现力学生能4、两手可任意摆解决学动音乐伴奏下练习中的习问题
1、教师讲解练习要在舞蹈教学中注重学求生节奏感，和模仿能2、教师带领学生口力的培养令下练习3、教师口令提示，并音乐伴奏练习4、集中讲评，提出注意事项5、指导学生两手可任意摆动音乐伴奏下练习1、导入情景2、小组组织自评3、归还器材师生再见学生成四例横队练习
情景结束
放松及课后评价
场地器材课后反思
1、在愉1、闭好双眼，展1悦的气开丰富想象3氛中，2、能自评互评使学生在3、师r