课题我能为大家做什么教学目标重点难点课前准备基本环节
课时1安排感受父母生活的辛劳明白自己有责任为父母分担一些事情情感目标体谅家长的难处激起对父母的感激之情行为目标学会关心父母尽量少给家长添麻烦养成“自己的事情自己做，家里的事情帮着做，不会的事情学着做”的良好习惯。体会父母的辛劳，学会关心父母尽量少给家长添麻烦养成“自己的事情自己做，家里的事情帮着做，不会的事情学着做”的良好习惯。为大家做一件力所能及的事情个人增减
教学过程
歌曲导入：播放劳动最光荣揭示课题活动一、现在的我能做什么1、说说自己为大家做过什么有什么感受2、我还能做什么学生交流说说自己还能做什么增：自己的事你做结论：自己的事情自己做，家里的事情帮着做。了哪些在学校帮助同学和老师，在社会做一个有责任心的小公民。家里的事你能做什活动二、我今后要做到么、你做了什么1、全班宣誓我立志做到：自己的事情自己做，家里的事情帮着做。在学校每天扫地，保洁，为我你们的班级服务。为社会做力所能及的事。尊重别人的劳动你活动三、辨析导航做了哪些请谈谈自己的看法小华要小刚抄袭自己的答案对吗小强把刚栽上的小树弄的左右摇晃对吗活动三、谈理想1师引导：今天我们开个“我的理想”主题班会，让我们一起来畅谈我们的理想。2课件出示：（1）说出自己的理想（2）你将要为人们做什么【设计意图：要让学生明白理想必须是能够为他人、社会服务的理想。理想不能脱离现实社会。】组内讨论交流3小组请代表上台演讲4师：除了这几位同学所说的自己将来想从事的职业以外，你们还想从事什么职业？5学生回答。
f6师：当科学家要比厨师尊贵，你们认为老师的这个观点对不对？为什么？7小组讨论交流，汇报。8小结：我们的衣食住行都离不开各行种业的劳动者。不同工作岗位只要为社会做出贡献都是崇高的。并且三百六十行，行行出状元。三、我的“阳光计划”1师：，理想是对未来事物的想像或希望，你们的理想都很棒，但你们可知道通往理想的桥梁又是什么呢？2学生自由说。3师：那我们就把自己的计划写下来吧！老师这儿有小明的一份计划。我们看一下他是怎么写的。（出示课件）4、学生写阳光计划四、课后延伸执行计划，为之努力。
f我能为大家做什么：现在自己的事情自己做家里的事情帮着做班里的事情尽力做将来要做什么板书设计
教学反思：通过活动让学生了解并认识到自己要做些力所能及r