骂他、嫂子不
f给他饭吃。他感到屈辱，下决心刻苦读书，终于成为著名的政治家。苏秦的事例告诉我们：自尊的人A．知道尊重他人C．不做有损他人的事B．知耻，并能将之转化为前进的动力D．不优柔寡断

10、古时，有一个小孩子不知道回声是什么东西。一次他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射他的声音：“喂！喂！”。他又叫：“你是谁？”回声答道：“你是谁？”他又尖声大叫：“你是蠢材！”立刻山上传来“你是蠢材！”的回答，孩子十分愤怒，向着小山骂起来，然而小山也毫不客气的回敬他。这个寓言告诉我们②尊重他人就是尊重自己④尊重他人，才会给自己带快乐C．①③④B．课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言D．承认自己不如别人，放弃各种尝试D．②③④
①不懂得尊重他人的人不可能赢得他人的尊重③只要尊重自己就是尊重他人A．①②③B．①②④
11、下列选项中体现对他人尊重的是A．不愿意与家庭困难的同学交往
C．听到别人对自己的批评总是非常生气A．要唱响自信之歌，做一个自信的人B．生活太多样了，人活着很累C．人生需要自立，自己的事情要自己干
12、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们
D．甘甜的人生从成年以后能独立生活，自食其力开始13、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立的表现的是A．每天打扫卫生，做力所能及的家务事B．当父母生病时，能自觉照顾他们
C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子D．按时完成家庭作业，不需父母督促14、小李每次做作业遇到难题，总是不假思索就向周围同学“请教”。这说明小李A．是一个勤学好问的学生C．善于节约时间助。小明的行为是B．学习上缺少独立思考的习惯D．善于和周围同学交流
15、小明家境贫寒，母亲下岗，父亲身患重病，同学们纷纷向他伸出援手，献爱心，可小明却坚决拒绝帮A．正确的，拒绝帮助是自立的表现B．是错误的，自立不是拒绝帮助C．是正确的，小明有自尊，饿死不吃嗟来之食D．是错误的，别人的施舍不要白不要16、当“校园黑手”向我们袭来的时候，有些同学选择了乖乖给钱，忍气吞声，这种做法①是对违法行为的纵容，会使自己的合法权益进步一受到侵害识不强，不懂得依法维权的表现A．①②B．②③④是自我保护意识较强的表现C．①③D．②④教学楼电话亭学校门口繁华街道居民区治安亭车站③是法律意②会使大事化小，小事化了
17、一天下午放学时，八年级学生小r