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it3WillpeoplehaverobotsSectio
B教案
一、教学目标：
1语言知识目标：1能掌握以下单词：apartme
trocketspacespacestatio
eve
huma
serva
tda
gerousalreadyfactorysimpleovera
doveragai
believehu
dredsofi
sidedisagreeshapefallfalldow
lookforpossibleimpossible2能掌握以下句型：①Wheredoyoulive
Ilivei
a
apartme
t②Therearealreadyrobotsworki
gi
factories③It’seasyforchildre
towakeupa
dk
owwheretheyare④Thatmay
otseempossible
owbutcomputersa
drocketsseemedimpossible100yearsago3能综合运用will表达一般将来时态。2价值观目标：通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。
二、教学重难点：
能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活预测，并能完成相关任务。能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。
三、教学过程：
1知识学习Step1Talkabouto
eofyourfrie
dsfiveyearsagotodaya
di
fiveyearsStep2
f1aLookupthe
ewwordsastro
autapartme
tspacestatio
flyrocketstothemoo
computerprogrammerWriteeachwordi
thecorrectcolum
Checkthea
swersStep31bGroupworkThi
kofotherwordsa
dwritethemi
thecharti
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dividetheclassi
togroupsoffoura
dletthemhaveacompetitio
Thegroupwhichwritesthemostwordsi
theshortesttimewillbethewi
erStep42aLookatthepicturescarefullya
dguesswhatwe’llliste
Liste
a
d
umberthepictures13The
checkthea
swersStep52bThispartistalki
gaboutAlexis10yearsagotodaya
di
10yearsStep6PairworkMakeadialogbetwee
Alexisa
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gthephrasesi
theboxTalkaboutJoe’slife
owte
yearsagoa
di
te
years2问题探究：Therebe结构Therebe结构中的be是可以运用各种时态的。Thereisgoi
gtobeameeti
gto
ight今晚有个会议。Therewasak
ockatthedoor有人敲门。Therehasbee
agirlwaiti
gforyou有个女孩一直在等你。Therewillberai
soo
不久天就要下雨了。动词be单复数形式要跟therebe之后的真正的主语一致。并且要根据就近一致原则来变换be的单复数形式。如：Thereisabooko
thedesk课桌上有一本书。Howma
ypeoplearetherei
thecity这个城市里有多少人口。Thereisape
a
dtwobookso
thedesk课桌上有一个钢笔和两本书。Therearetwobooksa
dape
o
thedesk课桌上有两本书和一个钢笔。Therearesomestude
tsa
dateacheri
theclassroom在教室里有一r