概率（2）
一、考点分析
内容1、数据的收集、整理、描述与分析等统计的意义2、总体、个体、样本，全面调查及抽样抽查，频数、频率等概念3、利用扇形图、条形图、直方图及折线图进行数据整理4、理解概率的意义，会用列举法及频率求概率5、能利用统计与概率知识解决实际生活中的有关问题要求ⅠⅠⅡⅡⅡ
二、命题预测
概率是新课程标准下新增的一部分内容，从中考试题来看，概率在试题中占有一定的比例，一般在1015分左右，因此概率已成为近两年及今后中考命题的亮点和热点．在中考命题时，关于概率的考题，多设置为现实生活中的情境问题，要求学生能分清现实生活中的随机事件，并能利用画树状图及列表的方法计算一些简单事件发生的概率．因此学生在复习时要多接触现实生活，多作实验，留心身边的每一件事，把实际问题与理论知识结合到一块来考虑问题．预测2011年将进一步考查在具体情况中求简单事件发生的概率以及运用概率的知识对一些现象作出合理的解释．一选择1、以下说法合理的是（）A、小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上，由此他说钉尖朝上的概率是30B、抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现6的概率是16的意思是每6次就有1次掷得6C、某彩票的中奖机会是2，那么如果买100张彩票一定会有2张中奖．D、在一次课堂进行的试验中，甲、乙两组同学估计硬币落地后，正面朝上的概率分别为048和051．2、如果甲邀请乙玩一个同时抛掷两枚硬币的游戏，游戏的规则如下：同时抛出两个正面，乙得1分；抛出其他结果，甲得1分谁先累积到10分，谁就获胜你认为（填“甲”或“乙”）获胜的可能性更大例8用6个球（除颜色外没有区别）设计满足以下条件的游戏：摸到白球的概率为摸到红球的概率为
1，2
11，摸到黄球的概率为，则应设36
个白球，
个红球，
个黄球．【考点要求】本题考查概率实验中小球数目的确定．
1，摸到红球的概211111率为，摸到黄球的概率为，则白球有6×3个，红球有6×2个，黄球有6×136362
【思路点拔】因为一共有6个球，需满足条件：摸到白球的概率为个．
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