学年度二年级上学期心理健康教学计划
本学期根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。特制定计划如下：一、具体目标1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、做好班干部的培训工作。3、不断丰富自己的教学策略，有效提高教育教学水平二、主要工作（一）提高自身素质
⒈学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
⒉继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
⒈做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查。咨询途径：
⑴学生自愿前往咨询（团体咨询为主）
f⑵班主任老师访谈。⒉设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。⒊协助板报组办好“心灵之友”栏目，并黑板报中辟出一角为“心理健康园”。4．积极发挥课堂主渠道作用，班主任要利用二会一课进行心理健康教育。三、具体工作安排九月份：⒈制订学期心理辅导工作计划。十月份1、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。2、做好班级保健员的培训工作。十一月份：1学习有关心理辅导的知识、方法等。⒉出好心理健康教育专题黑板报。⒊召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。十二月份：⒈继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。⒉利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。一月份：做好学期总结
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