第10周第1次课教案
教1、排球侧传下手发球
重2、点
手臂、手腕的托送动作。
材
素质练习
难
击球时全身协调用力。
点
教认知目标：学生知道侧传与正传的不同点，记住侧面下手发球抛球的位置和击球点部位。
学技能目标学生能较协调地做好侧传球动作，发球时能做到抛球与摆臂击球动作协调配合，击球准确。
目情感目标：学生在传球和发球练习时，态度认真。
标
教
时
次
学教学内容
过
教师活动
间学生活动
数教师个人修改意见
程
f准一
一、体育委员整队，
一、队列如图示
常规
报告人数。
二、师生相互问好。
×××××××
三、老师宣布本课主
×××××××
备
要内容和任务。

四、慢跑400米
1
0
▲
二、练习图：
部
五、徒手操；
1、
学生听清要求和规则。8要求体育委员口令领操
二、徒手操1、伸展运动分
2、认真练习动作到位。8
2、体侧运动
拍
3、俯背运动
4、踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
f教
学教学内容
过
程
教师活动
时
间学生活动
次
数教师个人修改意见
f一、排球
基本
一、1侧传：（1）两人
一组做
对传练
习
2三人三角传球
3五人“V”形传球
4分组跑动传球比赛
2
0
二、侧面下手发球

1无网发球，在两条边线
外进行。
2发球比远
3在进攻线后隔网发球
在发球区发球
（1）、教师讲解要求
（2）、组织学生练习
（3）、巡回指导
一、学生练习1自传一次传给对方传落地后反弹起的球给对方。2
3
4
二、学生练习
侧传：多进行起动和移动步法练习。
侧面下手发球：强调手臂、手腕托送动作，用转体带动手臂向远处做抛球动作，体会身体用力。

部
分
二、素质练习
二、学生练习图：
1、学生分成四小组。
1、教师讲解要求和
2、各组在小组长带领
二、素质练习
内容。（跳绳、举重物、1
仰卧起坐）
0
2、组织学生学习。
3、巡回指导。
下认真完成跳绳100次人、举重物30次人、仰卧起坐25人
培养体育骨干的作用。发挥学生的主动性，放手让学生自己去练。
f教学
教学内容过程
一整理放松
结
束二
部小结
分
教师活动
时
次
间
数
学生活动
一、领做放松操
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
5

三、师生再见
一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自
我评估。2集中汇报。3男生第一组归还
器材三、师生再见
一、组织：如图××××0000××××0000××××0000××××0000××××0000二、要求：
放松、调整呼r