会出现一门课程每天只能使用十几分钟电视播放时间的限制。7资源非常丰富，教师可以学生提供更多的素材，包括指导学生对其它网址的访问。学生不出户即可搜寻到各种各样的学习参考资料。8利用因特网进行教学时，学生处于个别化、交互式的学习状态，大大提高了教学效率。9学生个人可以在教师开辟的公共讨论区发表自己的见解，使整个网络教学过程能够形成一种讨论的气氛，教师也可以与学生讨论，开展启发式教学。10教师还可以利用因特网进行计算机管理教学，包括将学生有关的个人资料、评价情况等利用计算机来进行处理。教师甚至可以将学生每堂课的学习情况都记录在他的档案里，大大提高了评价的准确性。
3．网络教育讲授方式可分为同步式与异步式两种，请你谈谈同步式讲授与异步式讲授的优缺点。
答：1同步式讲授在这种教学模式中，教师和学生虽然在空间上市分离的，即不在同一地点上课，但在时间上是一致的，教师在讲的同时，学生就在听，而且，师生之间可以有一些简单的交互，这与传统教学模式是一样的。这种教学模式需要采用基于H323协议的视频会议系统来实现。这种会议系统，可以在I
ter
et中实时地传输视音频信息，在教学过程中，教师在配有摄像机、话筒、电子白板、投影仪的授课教室中讲课，学生在配有同样设备的远端教室中聆听教师的授课，教师讲课形式与传统课堂讲授形式一样，在电子白板上板书，通过投影系统观察远端教室中的学生表情，通过视频控制系统接收学生的反馈信息等等。目前，在I
ter
et上的视频会议系统已经有成形产品，但由于互联网络是一种共享宽带的网络，视音频传输质量是不可控的，与网络负载的情况相关，而且，可并发传输的视频信号有限。要解决这些问题，必须采用基于专用线路的实时交互式视频会议系统，该系统基于电信的专用线路，通信宽
f带可以得到稳定的保障，可达到双方或多方实时交互，即要求能够实现实时传送音频和视频。但这种系统建立在专用通信线路基础之上，专线租用费用是一般单位难以承受的。同步式讲授的优点在于可以延续传统教学模式，对教师教学要求比较低，而且课堂学习氛围较好，比较适合目前的学习习惯；缺点是缺乏实质性交互，由于课堂授课时间有限，一个教师同时要面对众多的学生，绝大多数学生是无法与教师进行交互的，总体的交互水平较低。另外同步教学要求学生学习时间与教学同步，而参与远程学习的学习者群体大、地域范围分布广，结构复杂，很难集中在一个时间在一个地点进行学r