衡阳市26中2016年下期期中考试卷高二语文
一、选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分）1下列词语中加点字的注音，不正确的一项是．．．A婆娑．suōB寥廓．kuòC谦逊
．xùD寒暄．xuā
精悍
．hà纤细xiā
．凑合còu．负疚．jiù干练gà
．夙愿sù．吮吸shǔ
．提防（tí．豁然开朗huò．少不更事gē
g．休戚相关qī．羽扇纶巾lú
．
2下列词语中有错别字的一项是A零碎B协调C嘶鸣D缔造幅射泄漏忌恨栋梁摄相机镇静剂水龙头葡萄藤素不相识富丽堂皇心慌意乱无济于事
3下列句子中有语病的一项是A中国素有“礼仪之邦”之称，由于礼仪的制度化，使中国古代的社会生活具有很强的伦理色彩。B简练是一种很好的文风，用较少的文字表达丰富深刻的内容，是一件很不容易做到并值得称赞的事。C文学作品的续写和改编是对原作的二度创作，表达了作者对原作主题、人物形象和艺术技巧的个性化理解。D探究新词新语产生的特点和规律以及它与社会生活的关系，可以帮助我们对语言的发展变化作更为深入的了解。二、现代文阅读（一）阅读下面文段，完成46题。（9分）想起了方孝孺宋志坚读过两篇关于“读书种子”的文章，一篇是马斗全的《何为“读书种子”》。此文提出：“读书种子，应指极爱读书精神之承接、加深，并可影响、传递于后人。”另一篇是虞云国的《也说“读书种子”》。此文认为：“所谓读书种子，就是传统文化强调的诗书传家。这种
f读书，不以功利为第一念想，只是一种对人格的不断完善，对素质的自我提升，对文化的内在渴求。”读着这两篇文章的时候，我脑海中出现的是方孝孺。《纲鉴易知录》载：“上（朱棣）之发北平也，僧道衍送之郊，跪而密启曰：南方有方孝孺者，素有学行，武成之日，必不降附，请勿杀，杀之则天下读书种子绝矣。”道衍和尚称方孝孺“素有学行”，我以为此“学”乃是学问，此“行”当指操行。从这番话看，“读书种子”不仅有包括“经、史、子、集”在内的读书人的学问，更有内涵了气节与操守的读书人之操行。那么，方孝孺就是“读书种子”么？倘若果真如此，岂不又与“读书种子”是一种代代相传的精神而不是某一个人的观点相悖？这些纠缠不清的疑问，因为此后的奥运火炬的传递而受到启迪得到答案。火炬的传递是“奥林匹克精神”的传递。“奥林匹克精神”可分为两个层次，显而易见的层次，是包括顽强拼搏公平竞争在内的体育运动r