Withthedevelopme
tofi
formatio
tech
ologyitisgetti
gi
creasi
glymaturea
dgraduallyi
filtratedi
toallki
dsofi
dustriesNetworki
formatio
seeki
gisa
importa
twayforpeopletosearchi
formatio
Howeverasthereisamassofi
formatio
o
i
ter
et。
对两道高考作文题点评的一点异议
兼与洪镇涛等几位先生商榷
天津市教育教学研究室龙祖胜2005年12月
f1
f对两道高考作文题点评的一点异议
兼与洪镇涛等几位先生商榷
龙祖胜（天津市教育教学研究室）摘要：洪镇涛等几位先生发表文章对2005年全国16道高考作文
题作了点评。笔者因不同意他们对全国卷III和福建卷作文题的点评而草就本文，拟对全国卷III和福建卷作文题加以分析，并就高考作文命题如何处理好开放性与限制性的关系作了简要的探究。。
关键词：全国卷III和福建卷作文题分析开放性与限制性
洪镇涛先生是中语界的大家，我虽未与先生谋面，但经常能在各种重要刊物上拜读到洪先生的大作，读后也往往会击节称好、赞叹不已。前不久，又拜读了洪镇涛、马鹏举、徐少才三位先生的大作《文题千古事、得失寸心知2005年全国高考作文命题点评》（载《语文教学通讯高中刊》2005年第10期），读罢全文，对几位先生的点评我深为赞赏，但洪先生等几位对全国卷III和福建卷作文题的点评，我却不敢苟同，现不揣浅陋，拟对这两道作文题作一肤浅的分析，以与洪先生等几位商榷并就正于大方之家。
2
f一、对全国卷III作文题的一点浅见洪先生等几位对全国卷III的作文题点评如下：命题者引导考生关注自然、社会、人生，命题者引导考生关注自然、社会、人生，而且不回避现实热点问题，这是十分明确的；实热点问题，这是十分明确的；不同于全国卷I、全国卷II的是，忘记和铭记”可以将二者合写，也可以只写一点，“的是，忘记和铭记”可以将二者合写，也可以只写一点，。或“铭记”或“忘记”省去了二者之间“关系”的羁绊，铭记”忘记”省去了二者之间“关系”的羁绊，考生思维会更加开放，写作也会更加自由。考生思维会更加开放，写作也会更加自由。认为该文题能“引导考生关注自然、社会、人生，而且不回避现实热点问题”，这一点我是赞同的，但是之后的点评我却不敢苟同，为了便于论述，现将2005年全国卷III的作文题抄录如下：阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，。了“今天我的好朋友打了我一拳”r