动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，
做一个新世纪的合格中学生。请同学们思考：
要
、何谓民族精神？包含哪些内容？
民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。
内
、民族精神的核心是爱国主义那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下
面我们来举行名句竞赛抢答。
容
二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在座的同学
们踊跃的举手回答。
⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍
⑵有关李宁的介绍
⑶有关导演张艺谋的介绍
⑷有关电影明星成龙的介绍
三、报放歌曲《在我生命中的每一天》
四、诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》
五、请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人值得我们
骄傲自豪。
六、小结
真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，它应该体现在平时的一
点一滴中。
教学后记
主题班会课教案
时间
周次星期
第四周一
地点课室
主题
安全在我心中
教学目标教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命。
教
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
f、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
学
、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安
主
全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是
震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？
要
、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
内
、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你
将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
容
、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个
公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个
人都应该珍惜自己宝贵的生命。
、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
三、老师总结：
作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做
的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，
让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片
和谐、安宁、幸福的蓝天。
教学后记
主题班会课教案
时间
周次星期
地点课室
主题
新r