好的心理素养、自信的外表、亲切和蔼的形象，能与产妇进行有效沟通。待产妇如亲人就像亲姐妹、亲闺女一般。无时无刻都能让产妇感受到医务人员对她的关心、温暖和爱，从而建立良好的护患关系，其次主动了解产妇思想上及家庭情况，正确运用语言艺术，做好思想上的沟通，取得产妇和家属的信任。医务人员的音调，用词，表情都会引起产妇的不同反应，因此，医务人员的语言，行为，心理状态及服务质量对促进孕妇在待产，分娩时的心里状态有着十分重要的意义。良好的心理护理对能否顺利分娩起着巨大作用。针对不同的心理反应，做出不同的护理对策。孕妇焦虑恐惧心理来源于多方面。如怕孩子有畸形怕产痛，怕难产等等她们情绪非常紧张。针对这种情况我们耐心向她们解释。加强她们的心理护理和生活护理消除对分娩的恐惧和紧张心理注意饮食和休息并对其进行无痛分娩教育使她们有了对分娩的信心和决心对分娩过程有一定的安全感。孕妇面临人生关头的决择心理状态是复杂的顾虑也是多种多样的总之情绪非常紧张心理变化复杂。因此要把心理护理放在首位正确对待孕妇并将心比心地去理解她、关心她、安慰她、帮助她使产妇的生理心理都处于最佳状态。在心理护理中的一个重要环节是努力钻研业务技术不断提高护理水平并及时对孕妇介绍产前护理知识尽快使她们消除对陌生环境的恐惧情绪。通过护理人员的一言一行取得孕妇及家属的配合解除来自各个方面的压力取得最
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f佳护理效果。心理护理要因人而异进行心理引导只有这样才能使护理人员逐渐进入孕妇心理并成为重要角色。心理因素既是致病的原因也是治病的条件并可提供防病的依据。努力做好孕妇产前的心理护理以帮助产妇顺利度过分娩期。
三具体产程的心理护理
1第一产程心理护理第一产程是心理护理的关键时期。针对第一产程时间长，宫缩痛，容易使产妇疲劳，如果产程观察不仔细，产妇不合作，处理不当，容易对产妇安全产生不利。因此应设护士陪产，并根据产妇文化程度、职业、性格及对疼痛的耐受程度进行针对性心理护理，如知识分子性格内涵，易受暗示，护理过程中以宣教为主，同时把每次检查的结果及时反馈给产妇，以调动其积极性，对自制力强的产妇，多给予鼓励，同时劝其反映自己的不适，自制力差的产妇，多给予安慰，积极合作时给予表扬，采用愉快诱导教育法，对产妇少批评，不指责，更不能训斥和表示厌烦，必要时给一些止痛剂，对神经类型较兴奋的产妇，每次r