惠州中公教育
1“素质教育既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。”说的是素质教育的特点。A发展性B全面性C未来性D基础性2是自主学习的灵魂。A能动性B独立性C目标性D开放性3新课程背景下的教学模式尽可能尊重的主体地位，重视发挥他们的主体性。A教学内容B教师C每个学生D每个人4我国小学阶段以为主。A单一课程B综合课程C分科课程D分科与综合相结合的课程5下列说法正确的是A创造力与智力高度相关B智力高者，创造性也高C智力低者，创造性也低D知识经验与创造力有正关系6“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”这句话出自。A《大学》B《论语》C《学记》D《孟子》71904年颁布并实施的“癸卯学制”是以的学制为蓝本的。A美国B德国C日本D英国8宋老师要上一节高二数学课，他备课的最重要依据应该是。A历年高考题B习题集C课程标准D教学参考书9第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”。由此可以判断他的主张。中公教育提供A启发性教学B循序渐进性教学C接受性教学D巩固性教学10把课程编制分为确定教学目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是。A施瓦布B布鲁纳C博比特D泰勒11教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识的模仿”，这一观点是教育的。A神话起源说B劳动起源说C生物起源说D心理起源说12小明去过几次肯德基，就能画出具体的路线图，这说明小明的认知发展水平达到了。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段13提出教育性教育原则的德国教育家是。A杜威B卢梭C赫尔巴特D保罗弗莱雷14以实际训练为主的教学方法有。A实验法B实习作业法C发现法D练习法
f惠州中公教育15初一1班班主任组织学生开了一个《我喜欢的名人名言》的主题班会，要求每个学生将事先选好的自己喜欢的名人名言向全班介绍，并说明自己为什么喜爱。这种做法贯彻了。中公教育提供A正面教育与纪律约束相结合的原则B依靠积极因素克服消极因素的原则C言行一致的原则D集体教育与个别教育相结合的原则16备好课要具体落实写出A学期或学年教学进度计划B课题或单元计划C课时计划D参考书17教育必须为社会发展服务，社会发展必须依靠教育判断题。18“双基教学”即基本概念和基本原理的教学r