工作，努力把它办成我校特色课程。1、进一步推进“文明班级”创建活动，强化班级目标管理，大力培育积极进取、凝聚力强的优秀班集体。2、进一步加强学生会干部参与的班级检查力度，从细节入手，抓学生的礼貌、纪律、学习和生活习惯。3、加强学生法制纪律教育，做好“学困生”的转化工作（三）以丰富的德育主题活动与实践活动为载体，培养学生良好品德和综合素质1、开展好2012年第八届科技文化艺术节活动工作，推进素质教育，培养学生科学创新的精神和能力，培养学生的环境素质；2、认真组织和开展团队教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活动，培养学生良好的道德情操和综合素质。3、加强德育宣传阵地建设，出好宣传橱窗、班级黑板报，充分利用国旗下讲话、广播站、校园网，安排各类纪念日、教育周，广泛开展爱国主义、传统美德、崇尚科学、好人好事等方面的宣传教育，营造良好的育人氛围。4、开展主题班会示范研讨颗活动，抓好班级文化建设。各班要根据班级实际，针对性地设计各类班会课活动，布置高雅、向上的教室、寝室环境。（四）认真落实课堂教学常规，规范教学工作行为1抓好教学常规管理，各科组各备课组要将各项教学工作落到实处，细化、规范教学管理。2规范备课。要求全体教师按照新课程标准的模式以及课改的要求撰写教学设计，教学设计中要突出教师的教学思想，重视集体备课，基本要求：（1）五备：备大纲、备教材、备教法、备学生、备学法，教务处要努力指导老师写导学案。（2）三明确：明确考点；明确重点和难点；明确能力提高点；
3坚持定期和不定期相结合的常规检查制度。定期的常规检查时间安排在中段考前后。中间穿插不定期检查，由教务处随机抽查不确定的科目或年级，抽查的结果及时公布。
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f4积极开展推门听课活动（具体计划由教务处统一安排），行政每学期听课不低于12节；学科老师之间听课，每学期听课不低于10节。5强化教师批改作业的方式。A提倡在学生的作业后写一些简单的纠正性或鼓励性的话促进学生教师的交流；B建立学生“错题集”（尤其毕业班），教师批改每次作业要认真分析学生出错原因并建立相应的“错题集”，及时反馈给学生强化错题校正。引导学生把这种做法形成一种习惯。6认真执行校本培训和教科研管理制度，努力提高教师教研水平。（五）积极开展教研活动，细化科组和备课组工作，尤其强化备课组建设1进一步加强科组管理，要求各科组加强集体学习和研究，协调好教学进度r