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计划进行(B)培训执行情况的反馈(C)找出培训的不足,总结教训(D)保证培训效果测定的精确性56、()是第一级评估,它易于进行,是最基本、最普遍的的评估方式。(A)反应评估(B)学习评估(C)行为评估(D)结果评估57、()不属于评估企业在培训中所获得成果的硬性指标。(A)成本节约(B)产量增加(C)废品减少(D)态度转变58、某企业开展员工培训,从而降低事故发生率,降低成本,这种培训成果属于()。(A)认知成果(B)技能成果(C)情感成果(D)绩效成果59、()不属于行为导向型考评方法。(A)强制分配法(B)强迫选择法(C)成对比较法(D)直接指标法60、()比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。(A)成绩记录法(B)短文法(C)劳动定额法(D)排列法61、“日清日结法”的实施程序包括①考评与激励;②设定目标;③控制。正确顺序为()(A)③①②(B)①②③(C)③②①(D)②③①62、()不是由考评者的主观性带来的。(A)晕轮误差(B)自我中心效应(C)分布误差(D)评价标准误差63、设计绩效考评指标体系的程序包括①理论验证;②工作分析;③指标调查;④修改调整。其正确顺序是()(A)②③①④(B)③①②④(C)②①③④(D)①②③④64、对考评指标标准进行多种要素综合计分,不宜选用()。(A)简单相加法(B)系数相乘法(C)百分比系数法(D)几何平均法65、关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和()。(A)时间指标(B)时限指标(C)利润指标(D)收益率指标66、在设定关键绩效指标时,()不适合用来解决工作产出项目过多的问题。(A)设置更为全面的指标体系(B)比较产出结果对组织的贡献率(C)删除与工作目标不符合的产出项目(D)合并同类项,将增值贡献率的产出归到一个更高的类别67、在360度考评中,主观性最强的维度是()。(A)上级评价(B)同级评价(C)下级评价(D)自我评价68、()是企业薪酬制度设计的基本依据和前提。(A)薪酬的市场调查(B)岗位分析与评价(C)绩效考评的实施(D)岗位调查与分类69、进行薪酬调查时,若岗位复杂且数量大,应采用()。(A)企业之间相互调查(B)问卷调查法(C)采集社会公开信息(D)委托中介机构进行调查70、()表示的是不同职系之间的相同相似岗位等级的比较和平衡。(A)职组(B)职门(C)岗级(D)岗等71、工作岗位横向分类的程序包括①职组的划分;②职门的划分;③职系的划分。排序正确的是()。(A)②③①(B)③r
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