2015年下半年幼儿园教师资格考试（保教知识与能力）真题及答案解析
110单项选择题第1题下列哪一种不属于《36岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）
A强化学习B直接感知C实际操作D亲身体验下一题210单项选择题第2题小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿（）。A具体形象思维的特点B直觉行动思维的特点C象征性思思维的特点D抽象逻辑思维的特点上一题下一题310单项选择题第3题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）。A观察法B作品分析法C档案袋评价法D实验法上一题下一题410单项选择题第4题一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只很大的鸟！”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。A过度规范化B扩展不足C过度泛化D电报句式上一题下一题510单项选择题第5题班杜拉的社会认知理论认为（）。A儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式C儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施上一题下一题
f610单项选择题第6题评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。
A体重和头围B头围和胸围C身高和脚围D身高和体重上一题下一题710单项选择题第7题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。A知识取向B情感态度取向C能力取向D技能取向上一题下一题810单项选择题第8题幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）。A停止活动，冷敷扭伤处B停止活动，热敷扭伤处C按摩扭伤处，继续活动D清洁扭伤处，继续活动上一题下一题910单项选择题第9题陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。A解放儿童的观察力B解放儿童的智力C解放儿童的体力D解放儿嚣的创造力上一题下一题1010单项选择题第10题幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。A裴演游珑B结构游珑C角色游或D规则带戏上一题下一题12简答题第11题为什么不能把《36岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说明
f理由。______
上一题下一题22简答题第12题举例说明如何在幼儿园一日生活中实施“动静交替”的原则。_____
上一题下一题11论述题r