说出一长串优点。更
多地是对孩子的抱怨、指责，甚至教育无效之后的教训。
在教育孩子无效的过程中，我慢慢反省自己，终于走向孩子的内心，开始由对孩子“挑
衅”到“欣赏”，发现孩子身上有不少令大人于目共睹的不少优点，也值得我们去学习。现例
举孩子如下优点，不为分享，只为提醒自己，对孩子多一点欣赏，少一点挑衅和指责。其
一：孩子对电脑、电视、手机电器类的东西感兴趣，他是全家对这些东西玩得最转的一个，
那精力集中的简直不可思议。我常说这精力凭这聪明程度用在在学习上，清华北大也考上了。
其二：独立性强，从小一直陪在父母身边的他，突然离开父母到北京寄宿，很快地接受
和适应了环境，锻炼了自己穿越北京城去上学的能力。这点让我这个做母亲的突然从一个熟
悉的环境中到一个素不相识的陌生城市，生存恐怕也难以做到。这点我特佩服我儿子独立的
生存能力。
其三：有思想，对新生事物有好奇心，再加上他在学校寄宿的生
活经历，和同学们一起交流的比较多，让他有了一定的积累，对事物有自己的想法、观
点和思想，我经常被他的思想说服，所以慢慢地习惯了征求他的意见和建议，学会了对他个
人意愿的尊重。尤其在孩子遭别人误会了或在校有多大压力都自己一个人默默承担，不会用
f情绪指挥行动，而是用行动指挥情绪，从不向他最亲近的人父母倾诉，遇到老师家长长辈们的批评，很少顶撞，一般都是无语默认。这点我作为孩子的家长也很难做到，孩子无比的承受力让我叫绝。
其四：母亲生病的时候，儿子像老公一样在身边照顾着妈妈，送饭送水，陪床。其五：低调，不在众人面前表现自己。其六：交友方面，只让自己吃亏，不让朋友吃亏。其七：记得孩子小学的时候，母亲心灵受伤的时候，孩子是第一个唯独陪在你身边的人。心里觉得孩子多懂事，甚于爸爸。孩子优点很多很多，暂且说到这。孩子进入初中阶段，我们不仅关注优点，还得关注孩子在这个阶段存在的问题，以前天真无邪与父母无话不谈，现在回到家里却沉默寡言；先前知道读书和玩耍的孩子，现在成天沉迷在自己的小天地里，沉迷于自己的某些爱好之中，特别是网络游戏一玩几个小时，甚至不关注自己的身心健康。做事不愿与父母商量，不愿被人干涉，背着老师和家长做些有损于青春健康的事，学习毫无目标，无进取心和自信心。每天没有计划和安排，学习方法不当没有养成一个良好的习惯。一个好的习惯决定一个人一生的成败。进入初中阶段，面对学习生活环境改变，面对比小学更加繁r