无师自通四十大考点高考化学学案：有机化学实验探究
【考纲要求】1．掌握制备常见有机物的实验方法2．掌握有机物性质验证实验的现象和操作3．掌握有机物的鉴别和分离方法教与学方案
【自学反馈】1．实验室制取溴苯（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
2实验室制取硝基苯（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
3实验室制溴乙烷（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
4实验室制乙酸乙酯
1
f（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
5实验室模拟石油分馏（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
6制乙烯（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
7制甲烷（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
8制乙炔（1）实验原理（2）实验用品（3）实验操作
2
f（4）实验现象（5）产品的收集、分离、提纯及检验
9有机物的鉴别方法
（１）鉴别物质的方法
方法一：要紧抓待鉴别物质的特征性质（物理性质和化学性质），利用简单可行的小实验
（仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一）进行鉴定或鉴别
方法二：要比较待鉴别物质间特征性质（物理性质和化学性质）的差异，利用简单可行的
小实验（仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一）进行鉴别
（２）常见物质的鉴别
物质
烷烃
烯烃
苯
鉴别方法
物质
鉴别方法
物质
鉴别方法
10有机实验中的加热方法与温度计的使用小汇
（1）加热方法
加热方法
注意事项
实际应用
直接加热
先预热
沸水浴加热
水
有温度的水浴
浴
加
无温度的水浴
热
一般酒精灯加热
用酒精喷灯加热
（2）温度计的使用
①温度的控制
②温度计的使用
隔着石棉网使用方法
3
f温度计的位置插入反应液面以下
温度计的作用测定反应混合液的温度
实际应用
插入环境液面以下
测定或控制环境的温度
置于支管口处
测定或控制气体的温度
11有机物的除杂与分离方法
（1）除去杂质的原则
（a）药品与仪器常见
（b）实验条件要求低、反应迅速
（c）操作简便、现象明显、容易判断
d不再带入新的杂质
（2）分离的方法
a固体混合r