第14课时（第一周）
课题
软件工程概述一
课型
理论实验
教学
目的
重点
难点
教具
挂图
授课
班级
介绍软件的概念、特点及分类，软件危机的形成与表现，软件工程的定义和目标
软件工程定义
无
16软件1，2班
教学
方法
授课日
期
多媒体201835
教学过程
一、新课导入（复习）
讲述“QQ”的由小到大，由弱到强的过程二、新课内容
第1章软件工程概述
11软件与软件危机
12软件工程
13生存周期三、总结：
四、课后思考（作业）：P17任务驱动题
1
f五、实训内容：安装“瑞天图书管理系统”并使用，总结系统模块的工程
课后分析
学生对软件开发的理解还单纯在“写代码”这个层次，因此需要尽快灌输软件开发过程这一概念
第58课时（第二周）
课题
软件工程概述二
课型
教学
目的
重点
难点
教具
挂图
授课
班级
介绍软件开发模型及软件开发的主要技术
生存周期模型
无
16软件1，2班
教学
方法
授课日
期
教学过程
一、新课导入（复习）
软件生存周期分为哪几种阶段。
2
理论实验
多媒体2018312
f二、新课内容
14开发模型
15开发方法
16开发工具
三、总结
四、课后思考（作业）：P17选择题判断题
五、实训内容进行分组，召集小组长第一次开会
课后分析
生存周期模型中提到的阶段和瀑布模型比较相似，注意提醒学生进行区分
第912课时（第三周）
课
题
教学
目的
重点
难点
教具
挂图
软件定义及可行性研究一
课型
理论实验
介绍软件问题定义的内容与方法，可行性研究的内容与步骤，
可行性分析内容
无
教学
方法
3
多媒体
f授课
班级
16软件1，2班
授课日
期
2018．3．19
教学过程
一、新课导入（复习）
如何确定一个软件开发项目的主题教务系统的前世今生
二、新课内容
第2章软件定义及可行性研究
21问题定义
22可行性研究
三、总结
四、课后思考（作业）：绘制图书管理系统的系统流程图
五、实训内容：确定软件小组开发题目，给出问题定义
课后分析
学生在理解可行性研究的时候有些困难，需要从具体的案例着手，让其理解为什么要在开发之前做这一项工作
第1316课时（第四周）
课题
教学
目
软件定义及可行性研究二
课型
可行性研究报告和项目开发计划的编写
4
理论实验
f的
重点
难点
教具
挂图
授课
班级
可行性报告编写
无
16软件1，2班
教学
方法
授课日
期
多媒体2018326
教学过程
一、新课导入（复习）
可行性研究的重要性
二、新课内容
23可行性研究报告的内容
24项目计划
25r