阅读理解专业术语及其作用
Ⅰ常用写作手法技巧
一、表达方式：
记叙、描写、抒情、说明、议论（只有5种）【作用详见五～八】
二、表现手法：
对比、类比、象征、衬托、烘托、反衬、比喻、幽默、讽刺、联想、想像、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、巧设悬念、侧面描写、欲扬先抑、虚实结合
象征、托物言志的作用使表达委婉含蓄、深沉感人
三、修辞手法：
比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。生动形象地表现出了……，表达了……情感。
拟人：化物为人，拉近距离亲切自然便于对话交流情感。答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。生动形象地表现出了……，表达了……情感。
排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；语气强劲抒情强烈。答题格式：强调了＋对象＋特性表现了……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。
夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。反复：突出思想强调情感；承上启下，层次清晰；多次强调，增强感染力。加强语气。借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。反问：加强语气，增强语势，表达了的情感，使文章有起伏。
答题格式：强调，加强语气等；设问：自问自答，引起读者的注意和思考，使文章有起伏。
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
f答题格式：强调了……突出了……
注：表现手法和修辞方法名称上既有重合又有不同，要学会分清两者的差别
四、结构方式：
前后照应、铺垫，过渡承上启下、设置悬念、卒章显志，欲扬先抑、制造波澜，特定线索、记叙顺序顺叙、倒叙、插叙，材料安排（主次、详略等）
五、记叙及作用：
1顺叙作用：能按某一顺序时间或空间较清楚地进行记叙。叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。
2倒叙作用造成了……的悬念，使故事情节更曲折增强了文章的可读性，引人入胜，波澜起伏。
3插叙作用：补充交代了……，使人物形象更丰富，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满使中心更突出。
4补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。5平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，指叙述两件或多件同时发生的事使头绪清楚，照应得体。记叙文中穿插议论的作用结构上承上启下内容上画龙点睛
六、描写：
1、描写人物的方法：语r