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微店做一个宣传微信场景秀。将作业上传至教学平台并在微信里分享,交流经验,拓展提高。
布置课下作标的同时升
业,明确制作华了素质目
要求。
标。
亮点:本次课我采用“做中学,做中教,教学做合一”的职业教育理念;教学手段信息

化,课堂案例生活化,学习过程工作化;学生在创作的过程中发现美、表现美、创造美;

赵璇的创业故事让越来越多的人知晓,不仅拓宽了市场,同时也为朋友圈的同学们渗透了

创业意识。
不足之处:图层蒙版应用非常广泛,知识的岗位化在一定程度上限制了学生的视野,所

以我会通过学生的后续学习进行弥补,并通过微信群和学生们共享交流经验
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