班级：中班
主题名称主题说明
主题观察要点
幼儿园主题计划
时间：2015年6月8日2015年6月19日
有趣的昆虫
昆虫的世界充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影：美丽的花丛中，蝴蝶在翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由的翱翔；茂密的树林里，蝉儿在放声的歌唱；葱绿的草丛中蝈蝈在欢快的跳跃面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛支观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子的探索的欲望。1、通过讲故事，对昆虫产生探究兴趣。2、通过探索的方法，尝试与同伴合作，体验探索过程的乐趣。3、了解各种昆虫的特征及生活习性。4、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。
环境创设及材料选择
1、收集不同的昆虫图片照片来布置活动室。2、将幼儿制作的成品布置在成品展览会。3、墙面布置：“昆虫世界”。鼓励幼儿把在区角和日常生活中折、剪、画的各种昆虫展示其中。形成一个“昆虫世界”。4、设置饲养角。幼儿参与饲养昆虫，观察和照料蝈蝈、蚂蚁、等。5、提供适当的昆虫道具、服饰，鼓励幼儿模仿昆虫的行为。自编故事，自由表演。
生活能力要求
去结识各种昆虫，理解昆虫的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活，聆听昆虫的声音，探索昆虫的奥秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好朋友。
家长工作
1、鼓励孩子和家长一起查找有关昆虫的图片，图书等资料，引导孩子获得各种信息。2、带孩子到大自然中去寻找昆虫捕捉昆虫知道在树木上，水边及水草阴面。石头下。落叶上均可能是昆虫生活的地方。3、参照相关书籍，带领孩子一起制作蜻蜓，蝴蝶等标本。4、引寻孩子探讨有关益虫，害虫的问题。5、在家中与孩子一起饲养采集的昆虫，引导孩子细心照料它们，持之以恒。一段时间后，带孩子将昆虫放归大自然，培养孩子爱小动物的情感。
中班
主题名称
幼儿园周计划
时间2015年6月8日2015年6月12日
有趣的昆虫
f本周观察要点
1、通过讲故事，对昆虫产生探究兴趣。2、通过探索的方法，尝试与同伴合作，体验探索过程的乐趣。3、了解各种昆虫的特征及生活习性。4、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。
安全工作家园共育
星期晨间活动
早操
教学活动
让幼儿懂得在建构区活动时要注意安全，不能随便投掷瓶子罐子等。
引寻孩子r