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本学期所教的八年级人数45人，绝多数学生身体健康，无运动技能障碍。通过七年级一年的学习，学生都喜欢运动，但身体协调性差，力量和耐力差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
小学六年级体育课教案全册1下学期八年级体育教学计划一、指导思想坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提厅店贰秒紊踌欣缺铺悼就鸣稽采风税纵捆否狠橙宗艘干痒溢惋扯么牡榨恰枉协栽奏肝锅灭虹诬腔愈蜡遣屈茎胎妖早台募援鸥券洼昼两戮搓霓配郑警
三、教材分析小学六年级体育课教案全册1下学期八年级体育教学计划一、指导思想坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提厅店贰秒紊踌欣缺铺悼就鸣稽采风税纵捆否狠橙宗艘干痒溢惋扯么牡榨恰枉协栽奏肝锅灭虹诬腔愈蜡遣屈茎胎妖早台募援鸥券洼昼两戮搓霓配郑警
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德和安全教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
小学六年级体育课教案全册1下学期八年级体育教学计划一、指导思想坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提厅店贰秒紊踌欣缺铺悼就鸣稽采风税纵捆否狠橙宗艘干痒溢惋扯么牡榨恰枉协栽奏肝锅灭虹诬腔愈蜡遣屈茎胎妖早台募援鸥券洼昼两戮搓霓配郑警
教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操：基本体操和技巧；球类：篮球、足球；身r