考状元桂冠；职业教育发展迅速。2008年创办了我县首家民办职业学校琼琼服装职业学校，职业教育发展规模得到壮大。2008年12月，我县职教中心被省教育厅认定为全省38个首批合格职教中心之一，县一职高同时被认定为省级示范学校，“木工匠士”被评为全国优秀劳务品牌，职业教育的办学特色、办学理念和办学成效都上了一个新的台阶；初中、小学教育教学质量逐年提高，在全市各级各类评比中均位列全市前列；学前教育稳步发展，目前形成了公、民办共同发展模式。
f4、深化改革教育管理体制，依法保障教育经费投入。“以县为主”的教育管理体制得到进一步深化，从2007年起，全力实施了城乡义务教育经费保障机制改革，依法做到了教育经费投入的“三个增长”和“两个提高”，有效确保了学校正常运转，确保了教师工资福利待遇的按时、足额、统一发放，巩固提高了“两基”成果，得到了省厅领导的高度评价。
5、强化师资队伍建设，优化教师资源配置。以实施教师全员竞聘上岗制、校长聘任制、学校中层干部竞聘上岗制、教师补充交流制、教师培训制等制度改革为抓手，加快了教育人事管理体制改革，有效激发了教师工作的积极性、主动性和创造性，增强了教师爱岗敬业、乐于奉献的意识，促进了城乡教师的的合理流动，教师资源得到了优化配置。
（二）存在的主要困难与问题
“十一五”期间，我县教育呈现良好的发展态势，也取得了一定的成绩，但与我县经济社会发展要求、与老百姓的需求相比还存在一些困难与问题，主要体现在以下
1、教育布局仍需进一步优化，规模效益较低，教育运行成本高。
2、教育投入需求大，现有的办学条件与标准化要求还有较大差距，尚不能满足教育快速发展要求。
3、师资队伍整体水平与现代教育发展需求还存在差距，教师的年龄结构、学科结构仍不尽合理，影响和制约了教育质量的全面提升。
4、学校管理工作仍需进一步加强，教科研工作需进一步强化。
5、学前教育基础薄弱。全县公办幼儿园少，办园条件普遍较差，缺设备，缺教师。
二、“十二五”时期教育发展的指导思想和发展目标
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实全教会精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力提高教育发展水平和质量。坚持教育公益性、坚持教育公平，关注弱势群
f体教育，着力缩小城乡教育差距，实现各级各类教育全面、协调、可持续发展，办人民r