最新新版pep英语三年级下册u
it1教案
教学目标1、听懂会说Wehavea
ewfrie
dtodayImfromAmerica2、掌握Imfrom句型3、理解美国、加拿大、中国的国旗并会介绍自己教学重点句型Wehavetwo
ewfrie
dstodayImfromtheUK教学难点
课前准备1．教材相关人物的头饰、国家国旗2．教材相配套的录音带及光盘教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图与反思Step1Warmup1．复习第一册所学歌曲“Hello”2．对话练习：T：HelloA
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f请一些学生做此对话练习由教师和一名学生来做过渡到由两名学生来做HelloteacherNicetoseeyoutooStep2Prese
tatio
1．师生问候：T：Goodmor
i
gboysa
dgirlsT：ImMiss…ImfromChi
a手中举起中国国旗A
dyou鼓励学生说出：ImImfromChi
a2．让更多的学生实行自我介绍：ImImfrom3．教师：Classwehavetwo
ewfrie
dstoday让学生观看教学课件［使用LetstalkA动画课件］教师反复点击对话框中的句子学生跟读模仿4．教师问：Whatsthegirls
ameIsshefromChi
aWhatdoesAmysay？让学生模仿Amy说出：HiImAmyImfromtheUK
6．让学生表演课文对话以小组为单位实行竞赛
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f7．让学生戴上头饰分别扮演AmyZha
gPe
g和Mike上台做自我介绍Goodmor
i
gteacherImImfrom
学生观看教学课件跟读模仿对话AmyNoHiImAmyImfromtheUK
Step3Practiceco
solidatio
1．Passtheballoo
游戏规则：传球谁拿到气球谁就要用英语实行自我介绍如：游戏开始时一人拿着气球说：ImTomImfromChi
a然后把气球随便传给另一个人拿到气球的人要继续游戏（注：在这个游戏中能够把自己当成其他国家的人）2．在Letstalk的基础上自编对话并表演A：（指着B）Ihavea
ewfrie
dB：（起立）HiIamIamfromC：全班NicetomeetyouB：Nicetomeetyoutoo3．让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些让学生用Imfrom来表达出他们所喜欢的地方等等做完这个练习后还可
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f让学生找一找班内有没有老乡如有都是谁学生玩游戏并使用句型ImImfrom
创编对话并展示对话如：ImfromHaiNa
Sha
Do
g作业布置：1、听录音仿读对话2、向家长朋友做自我介绍巩固会话内容
教学目标1、能听说认读单词：UKCa
adaUSAChi
a主要通过情景对话学习介绍自己的国籍并在实际情景中自然使用2、借助国家的国旗和标志性建筑图片协助学生理解和认读国家名称3、培养学生乐于模仿敢于交流教学重点国家名称的读音教学难点掌握Ca
ada的单词准确读音课前准备1．教材相关人物的头饰、国家国旗r