《计算机文化基础》课程实训指导书
编写：李琳
f计算机文化基础实训计划
实习时间：1周
一、实习目的
巩固课堂知识，加强学生在Wi
dows操作系统、Word中文处理、Excel电子表格处理和PowerPoi
t演示文稿的制作等方面的操作，使学生具有熟练使用Word、Excel、PowerPoi
t及其综合应用，打印输出的能力，熟练收发电子邮件，充分利用网络资源寻找所需素材。
二、实习要求
按时、按地参加实训，遵守实训纪律，遵守实训场地的制度；爱护实训场地的所有设备，讲究公共卫生；做好实训笔记和实训记载，实掌握实训的每项内容；认真完成每节课的实训任务。
三、实习成绩考核
本次实习的考核要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核，考核成绩中各部分比重如下：考核内容平时实习内容及考勤综合训练及考试实习报告比例503020
注：实习成绩将按理论课成绩处理一并记入学生成绩档案。实习纪律按照理论课纪律
进行考核，对有以下违记情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。1、损坏机房设备者2、旷课13以上者3、抄袭他人实习成果者4、其他严重违纪行为
四、实习内容及进程
周次一星期上午下午二1三周四五上午下午上午下午上午下午上午主要内容及要点1、实训计划介绍2、word实训一、实训二word三、四、Excel实训一、二、三、四Powerpoi
t实训一、实训二计算机等级考试软件练习计算机等级考试软件练习综合训练及考试备注第一次课要讲实习要求和纪律
五、实习地点：第二机房
f实训一
word文档格式设置、文档排版
操作要求打开原文，按照“效果图”进行操作：保存为“实训一doc”【效果图】
f实训二
一、员工
Word制作程序流程图和印章
IC卡流程图
制作过程：第一步：新建立一个文档，名字确定为程序流程图。第二步：利用WORD提供的绘图工具和流程图绘图工具实现流程图框体的绘制。
第三步：通过下图实例可以实现对流程图框体文字的输入
第四步：利用WORD提供的理解符实现流程指向绘制
f二、印章的制作（效果图如下）
制作过程：
第一步：插入图片自选图形选择圆形，绘制圆形。设置图片格式为透明
第二步：插入图片艺术字输入校名，文字设置为红色。
第三步：插入图片自选图形五角星
f实训三
个人简历制作
操作要求1、设计制作突出专业特色或学校特色或个人特点的封面，要求有恰当的主题照片或图片以及姓名、专业和联系方式等说明，r