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人教版六年级数学下册知识点汇总
一、负数
1、负数的由来：为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……），仅有学过的0，1，34，25……
是远远不够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负
2、负数：小于0的数叫负数（不包括0），数轴上0左边的数叫做负数。
若一个数小于0，则称它是一个负数。负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数）负数的写法：数字前面加负号“”号，不可以省略例如：2，533，45，253、正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数
若一个数大于0，则称它是一个正数。正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数）正数的写法：数字前面可以加正号“”号，也可以省略不写。例如：2，533，45，254、0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限
负数都小于0，正数都大于0，负数都比正数小，正数都比负数大
5、数轴：
负
正
●
负
分界
正
●
0
负数0
正数
左边＜右边
6、比较两数的大小：
①利用数轴：
负数＜0＜正数或左边＜右边
②利用正负数含义：正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。
负数之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大
13
＞16
13
＜16
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二、百分数二
（一）、折扣和成数
1、折扣：用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。
几折就是十分之几，也就是百分之几十。例如八折180
80，六折五6105
65100
65
解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，
然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答
商品现在打八折：现在的售价是原价的80
商品现在打六折五：现在的售价是原价的65
2、成数：
几成就是十分之几，也就是百分之几十。例如一成110
10，八成五8105
85100
80
解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数，
然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答
这次衣服的进价增加一成
：这次衣服的进价比原来的进价增加10
今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的85
（二）、税率和利率
1、税率
（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴
纳给国家。
（2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、
教育、文化和国防安全等事业。
（3）应纳税额r