路中常用公式：QU2tRQ1Q2R2R1
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f第十三章电功和电功率知识点总结小结
4、应用：各种电热器都是利用
来制成的。
教材重点实验突破实验一测量小灯泡的电功率【命题角度】1．实验原理：P＝UI2．实验器材及作用1实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、灯泡、开关、导线2实验器材的作用a．电压表的作用测量小灯泡两端的电压，电压表的使用及读数详见P70第十三章基础考点过关b．电流表的作用测量电路中的电流，电流表的使用及读数详见P70第十三章基础考点过关c．滑动变阻器的作用保护电路；改变灯泡两端的电压3．实验注意事项1连接电路时开关要断开保护电路2连接电路时滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处3电压表、电流表量程的选取应保证电路安全使用详见P70第十三章基础考点过关4通过改变滑动变阻器的阻值来改变通过小灯泡的电流及小灯泡两端的电压，从而改变小灯泡的实际功率5实验中多次测量的目的为了寻找电功率与电压、电流的关系及小灯泡亮度的变化规律4．实验拓展1电路故障分析详见P75【方法指导】2U－I图像的应用根据U－I图像正比例图像，读出某点电流和电压值，得出该点小灯泡的电功率3根据公式P＝UI计算电功率4小灯泡电阻随温度的变化温度越高，电阻越大5特殊法测小灯泡的电功率伏阻法R0为已知定值电阻、安阻法R0为已知定值电阻
实验二探究影响电流热效应的因素【命题角度】1．实验原理：Q＝I2Rt2．实验器材及作用1实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电热丝、温度计、装有相同质量煤油的平底烧瓶2实验器材的作用被加热的材料选用煤油或空气的原因煤油：比热容小，效果明显；选用空气：气体的热胀冷缩效果明显3选择被加热物质的要求物质种类、质量、初温均相同3．实验结论电流通过导体产生的电热与电流、电阻和通电时间有关：①在电阻和通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多；②在通过电阻的电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；③在电阻和通过电阻的电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越多．4．实验方法归纳1转换法的应用通过温度计的示数或U形管液面高度的变化反映产生电热的多少2控制变量法的应用a．探究电热与电流的关系，控制电热丝阻值和通电时间相同，改变通过两电热丝的电流大小电路设计：将阻值相同的两电热丝并联，再与另一相同阻值的电热丝串联在电路中b．探究电热与电阻的关系，控制通过电r