中小学最新教育资料
37压强3
1.下列说法正确的是A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
2.在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后,水从小孔喷出,下图中最接近实际情况的是
3.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示实验,获得下表数据。根据表中信息,判断小明研究的问题是
A.液体压强与液体深度的关系B.液体压强与液体密度的关系C.液体压强与液体温度的关系D.液体压强与面积的关系4.液体压强使拦河坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是A.坝的宽度B.水的体积C水的深度D.坝的高度5.一只烧杯放在斜面上,烧杯内盛有某种溶液,如图所示,则该溶液对杯底A、B两点的压强pA和pB的大小关系是
A.pApBB.pApBC.pApBD.无法确定6.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底大小的是
中小学最新教育资料
f中小学最新教育资料
A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙是两只相同的烧杯,分别装有体积相同的水和盐水,A、B两点所在深度相同,P1、P2。分别是A、B两点液体向下的压强,p3、p4分别是C点液体向下和向上的压强,则p1________P2;P2____P3;P3________P4。(填“”“”或“”)
8.“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如图所示的实验探究方案。图a、b、d中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。
1实验中液体内部压强的大小通过________________反映出来。2实验中液体内部压强最小的是________图。3比较图a和图d可以得出的结论是:________________9.如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ水ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为P1。把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),容器底部受到液体的压强为p2。则
中小学最新教育资料
f中小学最新教育资料
A.P1P2B.P1P2C.P1P2D.无法确定10如图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小关系是p甲________(填“r