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课题
第6节
表示物质的符号
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1、会查元素的化合价,会运用化合价写出简单的化学式。教学目标2、能解释化学式表示的意义,能根据化学式区分单质和化合价、金属和非金属。3、能用;表示离子或带电原子团。重点难点课时重点:会查元素的化合价,会运用化合价写出简单的化学式。难点:会运用化合价写出简单的化学式。2课时第一课时
【复习】1、默写元素符号2、说明符号的意义
讲述:我们知道,物质是由元素组成的,元素可以用元素符号来表示,那么,物质是否可以用元素符号来表示呢?如果能用元素符号表示,又是怎样表示的呢?【新授】一、化学式讨论:从不同角度看一瓶二氧化碳组成问题:(1)从组成物质的元素(宏观)角度看,二氧化碳由什么组成?(2)从构成物质的微粒(微观)角度看,二氧化碳由什么微粒构成?结论:从组成物质的元素(宏观)角度看,二氧化碳由碳、氧两种元素组成;从构成物质的微粒(微观)角度看,二氧化碳气体由二氧化碳分子构成,1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。教师:画出二氧化碳分子模型。学生(1)尝试用元素符号表示二氧化碳分子,引出化学式活动:(2)学生根据分子模型写出甲烷等的化学式。学生完成后,进行交流纠正,并引出化学式的概念:小结:用元素符号来表示物质分子组成的式子,叫做化学式。物质的化学式不是凭空想象的,而是由实验确定的,一种物质只有一个化学式。二、化学式的写法和读法1、单质的化学式的写法(根据课本P22与学生边讲边做)讲述:规则①先写出组成单质的元素符号,再在元素符号右下角用数字标出构成单质分子的原子个数。如常见单质气体的分子是由双原子分子构成的,在元素符号右下角加数字“2”。②稀有气体用元素符号表示。③金属、固态非金属单质用元素符号表示。练习:写出下列物质的化学式:铜、硫、氢气、铁、氦气、金属钠、锌、臭氧气体讨论:通过自学P22,你发现了化合物化学式的书写有哪些规则?2:化合物化学式的写法讲述:书写规则①、按顺序写出组成化合物的元素符号,再在各元素符号的右下角标出一个分子中该元素的原子个数。②、化合物的化学式中元素书写顺序一般为“氢金前,非金后;氧化物,氧在后”
f练习:1写出下列物质的化学式:二氧化硫、氯化钾、氯化钠、氧化铜、四氧化三铁。2、根据上题所写的化学式,读出所表示物质的名称。思考:你有无发现这些化合物的读法与写法有什么关系吗?小结(师生):“读前写后,r
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