伯伯说：有
f时候，接受别人的帮助和给予帮助同样重要。小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的秘密。（2）主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么，请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气氛。4、时间20分钟5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干6、备用方案：规定男生为五角钱，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角，可以是两个女生加一个男生组成，也可以是三个男生一个女生组成，等等。剩下的没能组成价格的人受罚第三阶段（贴鼻子）1目的：（1）承接第二段发现的问题，让小朋友明白，有些问题需要依靠伙伴间的彼此帮助才可以解决，增强彼此间的信任感和安全感。（2）提高团体凝聚力，增加欢乐。2流程：（1）主讲人讲解游戏规则（贴鼻子游戏）（2）将小朋友进行俩俩分组，工作人员在黑板上画上一个人脸，但是没有鼻子，然后准备一个鼻子形状的白纸。（3）一组内俩个小朋友，一个小朋友用眼罩蒙住双眼，然后在原地转2圈，在另一个小朋友的指导下将鼻子正确贴在黑板上的脸上。（4）将鼻子贴在脸的正确位置的组奖励俩包饼干。3道具眼罩。粉笔。一个鼻子形状的白纸。5个矿泉水瓶。饼干。4注意事项：1让一个大的小朋友和一个较小的小朋友组队，大的负责贴鼻子，小的指导，同时工作人员在旁可以帮忙指导。5时间：20分钟6备用方案（1）在5个矿泉水瓶中装进半瓶水，使水瓶稳定立在桌面上，间隔大致相等。（2）将小朋友俩俩分组。（3）主讲人讲解游戏规则。（4）一个小朋友戴眼罩，原地转俩圈，在另一个小朋友指导下敲到主讲人要求的那个瓶子，敲到视为胜利，奖励饼干。第四阶段（你做我猜）1目的手舞足蹈不仅带来乐趣，提高小朋友的反应力和记忆力，同时也考验伙伴间的默契。2流程：（1）主讲人讲解游戏规则，工作人员做示范。（2）将小朋友分为俩组，每组规定时间为10分钟。（3）第一组小朋友先进行比赛，排成一横排，向后转。（4）主讲人给第一个小朋友看纸上的词语，然后让第2个小朋友转身，由第一个小朋友用肢体语言表达卡片上的词语，其余3个小朋友不得转身偷看。（5）接着由第2个小朋友向第3个小朋友重现第1个小朋友的动作。以此类推下去，当第4个小朋友对第5个小朋友做动作后，第五个小朋友猜词语。（6）在规定时间内答对词语最多的组r