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美国高等教育制度介绍
美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个主要不同点，是美国的教育为社会上每一个人而办，不是专为少数人而设。用税款兴办的免费教育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科目。学生可依自己的兴趣、个人未来的计划和才能，从许多科目中自行选修。美国教育的主要目的，在于发展每个孩子的才能，不管它高或低到什么程度，同时给每个孩子灌输公民意识。美国大学的类别美国的高等教育，在世界上一直领先，而大学教育的普及，亦是鲜有其它国家可与相比。相据权威性的高等教育纪事TheChro
icleofHigherEducatio
的Alma
acIssue1995年9月1日出版的统计资料显示，全美国的各类大学已达3632所。而就读的大学本科生u
dergraduate人数高达一千二百多万人，研究院学生人数亦达一百七十万，加上专业学院例如医学院及法律学院的三十万学生，可以证明及看到美国高等教育的普及。一初级或社区学院Ju
iororCommu
ityCollege全美国现有公立和私立的初级学院亦有人称之为社区大学或短期大学共1422所。在二年制的学院就读，学生毕业后可得副学士AssociateDegree学位，再可转学到四年制的大学BachelorDegree。初级社区学院主要是由社区支持，其目标是在推广普及教育，因此对学生入学的要求较低，而学费亦比较廉宜，以鼓励更多学生就读。不少学生利用这些优点在这本的念大学省钱方法，为不少学子及他们的家长所采用。二文理学院CollegeofLiberalArtsa
dScie
ces或简称LiberalArtsCollege这是四年制的大学，但重点是在大学本科教育u
dergraduateeducatio
而非研究所教育，虽然有小部分文理学院亦颁授硕士及博士学位。这类学院在美国的高等教育学府中是最先建立的一种，至今仍然盛行，有部分文理学院由于不断的发展扩充，已升格成为综合性大学u
iversity，因在课程上不单只是文理科，还包括了人文学科huma
ities、数理科purescie
ces，以及专门职业教育professio
alschool的研究院等。三美国综合性大学Comprehe
siveU
iversity或简称U
iversity综合性大学必须附设研究院，从事深入的学术研究。颁授高级学位，如硕士及博士学位，藉以培训各种专业人材，这是大学与学院最显著不同的地方。一所合性大学往往划分几个学院，各学院再划分为若干科系。而随着教育经费来源的不同，综合性大学又有分为公立大学及私立大学两种。私立大学的名气整体上略胜公立大学，著名的长春藤盟校IvyLeagueSchools，例如哈佛r