初级中学九年级
（2012至2013学年度第～学期）
物理教案
1
f20152016学年度第～学期九年级物理教学进度表
科目
上课日期
周次1
物理
教学班级
8月26日每周节数
时间
起
讫
8月26日8月31日
教科书名称及册
数
3
总授课节数
人教版九年级物理全一册
48
考试次6
数
预定进度
131分子热运动132内能
29月2日9月6日133比热容复习
39月9日9月13日141热机142热机的效率
49月16日9月20日143能量的转化和守恒复习
59月23日9月27日151两种电荷152电流和电路153串联和并联
69月30日10月7日国庆放假
710月8日10月11日154电流的测量155串、并联电路中电路的规律
810月14日10月18日161电压162串并联电路中电压的规律
910月21日10月25日163电阻164变阻器本章复习
1010月28日11月1日期中考试
试卷分析、
1111月4日11月8日171电流与电压和电阻的关系172欧姆定律173电阻的测量174欧姆定律在串、并联电路中电路
1211月11日11月15日的应用本章复习测试
1311月18日11月22日181电能电功182电功率
1411月25日11月29日183测量小灯泡的电功率184焦耳定律
1512月2日12月6日191家庭电路192家庭电路中电流过大的原因
1612月9日12月13日193安全用电本章复习测试1712月16日12月20日201磁现象磁场202电生磁203电磁铁电磁继电器1812月23日12月27日204电动机205磁生电1912月30日1月3日期终复习201月6日1月10日期终考试质量分析
2
f第十三章内能
课题
131分子热运动
2课时
教学目标：一、知识与技能1知道一切物质的分子都在不停地作无规则运动和分子热运动。2知道分子间存在相互作用力。3能识别扩散现象，能用分子运动论的观点进
行解释。二、过程与方法1通过演示扩散现象的实验说明一切分子都在不停作无规则运动，并使学生知
道物体的温度越高分子热运动越剧烈。2通过演示“铅块吸引和空气压缩”实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分
子之间既存在斥力又存在引力。三、情感态度与价值观1通过演示扩散现象实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感
知的现象，可以认识无法直接感知的事实。2渗透法制知识《中华人民共和国大气污染防治法》。
教学重、难点：教学重点：通过对演示实验的观察、分析、推理，了解分子动理论的初步知识。教学难点：指导学生从对演示实验的观察、分析、推理，用宏观的物理现象揭
示物质的微观结构。
教学过程
一、引入新r