六
年级“我与石小共成长”演讲稿
石小促我成长
六年级叶梅云
尊敬的各位评委，亲爱的老师们：下午好！我今天演讲的题目是《石小促我成长》。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我加入石门实验小学这个大家庭，已是第六个年头了，见证了石小的发展和壮大，同时我也在石小这片沃土上逐渐成长起来，虽说不上硕果累累，用“所获匪浅”来形容觉得并不为过。粗略作了梳理，我觉得五年来在以下几个方面的获益较大。首先、沟通趋我成熟。成为石小人的几年来，石小几易校长，中层干部、级部以及科组领导也多有变更，不同领导的处事作风和方式，都令我大开眼界，长进不少。成为石小的一员，由于工作需要的缘故，感觉到与外界的接触明显减少，但石小以她博大的胸怀容纳了来自全国各地的优秀老师，在与这些老师的接触和沟通中，使我从另一个渠道了解到我国不少地区的风土人情，并逐渐学会与性格迥异的人和睦相处的一些技巧；另外，由于学校的性质需要我们的老师与家长有更多的联系，而我们的家长又是来自五湖四海、社会各阶层各行业的，在与家长的沟通过程中，让我由原来的茫然和不知所措逐渐学会了与他们自然而又真诚地沟通，现在面对不同的家长，虽说不上应对自如，但亦能以不卑不亢的态度去应对，可以说我和家长的沟通是很愉快的。我想个中的主要原因是我改变了自己看待问题的角度和心态。初来乍到石小，我觉得这里的家长乍这么挑剔，意见多多。我虽不认同“在公办学校，老师是家长和学生的上帝，在私立学校，家长和学生是老师的上帝”这种说法，但总感觉得学校把学生和家长捧得太高，我们的老师没啥地位。后来想通了，也就逐渐提高了自己的服务意识，做家长和学生的倾听者、引路人、解难者，得到了家长和学生的认可。这些方面的沟通，正好从另一个角度填补了我与外界接触少这个缺口，正所谓“有所失必有所得”，令我在为人处事方面日趋成熟起来。其次、业务促我提升。来到石小，感觉这里的教研氛围还是比较浓厚的。老师只要乐意，外出学习的机会还是比较多的，几年来，本人就有幸报名参加了十来次校外的学习，见识了来自全国各地的名师的课例，聆听了他们的讲座，发现自己的视野更加开阔了，解决问题的办法更多了，真是受益匪浅！另外，校内开展的众多的教科研活动，同事之间的相互听课评课，均让我有了更多的学习机会。这些都让我的教学教育水平有了较大的提升。我想学校这项举措，也是奉行了石门人“科学、拼搏、团结、协作”的精神吧r