纳碍村完小2014年春季学期教导处工作计划
一、指导思想
一元复始，辞旧迎新，告别冬季，迎来一路春景。本学期，教导处以中心校工作精神为指导，以提高教育教学质量为目标，以课堂教学改革为突破口，以管理评价改革为保障，规范管理，提高质量，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、主要工作及具体措施。
（一）以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。1、严格按课表上课，不随意改课、串课。用普通话教学，语言文字规范。传授知识准确，注重能力培养，面向全体，因材施教，培养学生良好的学习习惯。及时评价、反馈，善于鼓励学生，按要求完成教学目标。2、加大教学常规的检查力度，。按时上交教学计划，提前备课，课后及时写教学反思。认真做好复习计划，教学总结。每学期进行两次常规检查，并做好书面反馈小结及记录。教导主任、教研组长随堂听课，随听随评，共同探讨。各教师间、同年级同科目教师自行协商进行互听互评活动。本学期要求每位教师至少要完成7节课的听评课任务。希望大家认真对待，一定要实事求是入堂听课。3、做好教学质量检测，提高教学效率。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本，学校发展的生命力。各年级各学科要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。面向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形势，多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。要重视对学生进行检测，并认真分析考试情况。单检、期中、期末考试后，要组织好各任课教师从各个层面和角度进行分析、研究，找出教育教学工作中的优势和不足之处，认真反思，做好质量分析。对问题较为突出的学科和任课教师，要协同教研组，帮助其改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。（二）加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。1、加强师资培训力度。通过多渠道培训，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。2、加大新课改理论方面的学习。引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。3、每位教师必须按要求完成“一二五”工作计划。即：每学期认真撰写5篇教学反思，2篇教学案例，1篇教学论文。各位教师r