2015年广东公务员考试《行测》模拟试卷（一）
第一部分言语表达与理解
1自清代顾炎武提出“以经学为理学”这一口号之后，“理学空疏”就成了清代学者的共识。但顾炎武的论调还比较__________，对朱熹也保持了适度的尊敬。在清代反对朱熹最为激烈的当数博野颜元。他甚至__________朱熹理学是“禅学”，并将帖括（科举）、禅宗、“宋家道学”（理学）并列为“世之三大害”。填入划横线部分最恰当的一项是：A含蓄批评C慎重嘲笑B温和揶揄D委婉讥讽
2我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才，但不能由此而唯目的化，而__________了教育的本质属性以及教育对象的特殊性人的成才绝非机器的__________，绝非以专业知识、技能的掌握为标尺，至少还包含着个人人格的__________以及心灵的滋养。填入划横线部分最恰当的一项是：A忘却制造塑造C扭曲制作培养B忽视锻造健全D迷失打造完善
3新岁来临时，当春风悄悄拂过，银杏的秃枝上就__________了嫩绿，绿叶慢慢地展开了翅膀，将新的生命__________。填入划横线部分最恰当的一项是：A萌生绽放C萌发绽放B萌发张扬D萌生张扬
4理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量__________学生的注意力，用理智__________课堂教学进程。填入划横线部分最恰当的一项是：A转移管理C提高引导B吸引控制D集中加快
5无论是恢弘而__________的战争场景，还是浪漫凄美的烽火情缘，都在强烈的历史质感中__________出一种博大的正义情怀。填入划横线部分最恰当的一项是：
fA凄凉显现C盛大表现
B惨烈表露D悲壮暴露
6在“大萧条”的年代，是凯恩斯指出了市场失灵的可能性，也是凯恩斯给出了应对之方：政府增加开支，创造有效需求。这个今日天经地义的政策，70年前却是__________的言论，称它为一场“革命”，毫不为过。对于凯恩斯的新理论，当时学术界__________，西方各国政府亦满腹狐疑。填入划横线部分最恰当的一项是：A惊世骇俗不置可否C耸人听闻噤若寒蝉B离经叛道莫衷一是D差强人意众说纷纭
7__________中国源远流长的酒文化，实质上就是一部探究君子之道的文明史。“君子和而不同，小人同而不和。”2000多年前的孔子之言，到今天仍旧焕发着__________的思想光芒。填入划横线部分最恰当的一项是：A溯源耀眼C探究精深B追溯深邃D回顾深奥
8现代家具已不单纯是____________的日用消费品。家具产品作为一种文化现象发展到今天，已经成为r