制，同时登记工作分组同时展开，活动开始前应该准备好相关表格以及人员分工）6：讲座第五个环节：主持人宣布此次讲座圆满结束。与会人员退场，工作人员一部分负责现场的清理，另一部分负责将学长学姐送回。活动后期相关：讲座结束后应该尽快做好活动的总结工作。同时应该迅速完成现场登记信息的录入和上传工作，负责人应该在数模结束前在各个平台做好竞赛的跟进工作。注意事项：1、海报的张贴和保管应该及时，如果哪个区域不慎遗失应该即使找相关负责人补上，在印制时最好多印制几份作为备用。2、每班最好硬性规定参加的人数，以免出现与会人员严重不足的情况，同时，在批场地之前最好通过调查询问大家参与的热度，如果有条件尽量用B楼大教室作为场地。同时活动过程中应该在门口留置几名工作人员负责人员的进
f出和引导。3、最好提前在活动开始前12天实地调查所用场地多媒体的情况，如果有不能用的情况要及时上报并做处理。4、活动结束后要清理好场地，如果发现有同学遗失的物品应该之后在平台通知或者上交。附2：大一同学关于数模的几点疑问：1：什么是数模？数模是干什么的？2：数模的参赛要求？需要我们学习完那几门课程？3：数模参赛要求？参赛流程？4：数模组队的注意事项？5：准备数模过程中的应该注意那些问题？附3：登记表篇三：20XX数学组公开课活动方案石齐学校小学部小学数学组20XX年下学期公开课实施方案为切实抓好以校为本的教学研究工作，充分展现本校教师的专业素养，促进数学教师同帮互助，特别是全体数学教师的共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展，数学组定于本学期开展公开课活动如下：一、工作步骤：1、准备阶段（10月1日——10月16日）安排上公开课的教师要求在10月12日之前将课题、班
f级汇总上报。授课前各年级组数学老师可相互探讨，可进行组内说课，集体备课等形式的演练；授课后须立即上交教案、反思各一份。2、上公开课的老师在上课前1天把执教内容的电子版教材在石齐小学工作群里公布；参与听课的老师务必在公开课前一天把课换好，不能出现在所教班级出现空堂现象。3、开展阶段：（10月16日10月28日）时间安排如下：二、几点要求：1、各数学教师在听课前一天务必调好本班的课，要求准时听课积极听课。2、本学期的公开课分一二三、四五六两个年级段，一二三年级老师上公开课时，教一二三年级数学的老师务必去听；教四五六年的一定要去听四五六r