制,同时登记工作分组同时展开,活动开始前应该准备好相关表格以及人员分工)6:讲座第五个环节:主持人宣布此次讲座圆满结束。与会人员退场,工作人员一部分负责现场的清理,另一部分负责将学长学姐送回。活动后期相关:讲座结束后应该尽快做好活动的总结工作。同时应该迅速完成现场登记信息的录入和上传工作,负责人应该在数模结束前在各个平台做好竞赛的跟进工作。注意事项:1、海报的张贴和保管应该及时,如果哪个区域不慎遗失应该即使找相关负责人补上,在印制时最好多印制几份作为备用。2、每班最好硬性规定参加的人数,以免出现与会人员严重不足的情况,同时,在批场地之前最好通过调查询问大家参与的热度,如果有条件尽量用B楼大教室作为场地。同时活动过程中应该在门口留置几名工作人员负责人员的进
f出和引导。3、最好提前在活动开始前12天实地调查所用场地多媒体的情况,如果有不能用的情况要及时上报并做处理。4、活动结束后要清理好场地,如果发现有同学遗失的物品应该之后在平台通知或者上交。附2:大一同学关于数模的几点疑问:1:什么是数模?数模是干什么的?2:数模的参赛要求?需要我们学习完那几门课程?3:数模参赛要求?参赛流程?4:数模组队的注意事项?5:准备数模过程中的应该注意那些问题?附3:登记表篇三:20XX数学组公开课活动方案石齐学校小学部小学数学组20XX年下学期公开课实施方案为切实抓好以校为本的教学研究工作,充分展现本校教师的专业素养,促进数学教师同帮互助,特别是全体数学教师的共同成长,全面提升教育教学质量,推进学校教师素质的全面发展,数学组定于本学期开展公开课活动如下:一、工作步骤:1、准备阶段(10月1日——10月16日)安排上公开课的教师要求在10月12日之前将课题、班
f级汇总上报。授课前各年级组数学老师可相互探讨,可进行组内说课,集体备课等形式的演练;授课后须立即上交教案、反思各一份。2、上公开课的老师在上课前1天把执教内容的电子版教材在石齐小学工作群里公布;参与听课的老师务必在公开课前一天把课换好,不能出现在所教班级出现空堂现象。3、开展阶段:(10月16日10月28日)时间安排如下:二、几点要求:1、各数学教师在听课前一天务必调好本班的课,要求准时听课积极听课。2、本学期的公开课分一二三、四五六两个年级段,一二三年级老师上公开课时,教一二三年级数学的老师务必去听;教四五六年的一定要去听四五六r