从创业信心来看对创业的成功与否的信心程度各不相同统计
结果如下
30252015105090以上70左右50左右30左右10以下成功可能性三维柱形图2三维柱形图3
3
f3从对调查对象的对创业所必备的个人素质看沟通能力心理素质
适应能力和专业水平缺一不可同时其中沟通能力又尤为重要心理素质次之适应能力与专业水平分列其后可见专业水平并非最重要的重要的是创业者的心理因素
4从调查统计得出众多创业者所能遇到的困难有许多各不相同
例如没有好项目没有好的合作伙伴资金缺乏家庭不支持人脉资源不足管理经验缺乏等等具体情况如图
302520151050没有好项目资金缺乏人脉资源不足
创业困难三维柱形图三维柱形图
四调查结论及建议一调查结论1
大学生对创业前景的关注的比较少总结这方面的原因1因为学生现在仍在安逸舒适的校园中生活对激烈的社会生活没有足够的了解在经济上仍依赖父母忘却了社会生存压力带来的紧张感每天仍是如中学生活上课下课对就业缺乏了准确的了解和认识2学校提供的就业指导不到位虽然学校开设了就业指导课但只是泛泛的讲些大道理缺少了实际的操作能力更加没有特意培养学生的创业意识
2
大学生个人能力存在缺陷自我认识不足自我认识包括个人的兴趣与特长个人的性格与价值观个人所选定的目标与需求个人的情商个人的工作经验个人的学历与能力
4
f个人的生理情况等个方面是职业生涯规划的重要内容之一通过调查发现大学生创业应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德自律讲诚信善于协调容易与他人合作的品格以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识
3大学生创业有许多困难尤其是重要的经验大学生认为影响创业的
各个关键因素与实际的影响因素还是有一定的差别创业学习创业经验等已经被大学生认为是影响大学生创业的关键因素因此创业过程中应了解各个因素对创业的真正影响
二建议1尊重学生个性培养创业精神传统的教育方式更多地强调知识的传授
结果使学生缺乏创新意识更缺乏创业的胆识和能力在这种情况下创业精神和创业能力是当代大学生最欠缺的素质所以在日常教学中给学生一个宽松和谐的环境在日常的教育和管理中不断的帮助学生树立创业精神培育创业意识打破传统理论传授方式
2积极参加创业计划大赛营造创业氛围1999年起举办的全国