20122013七年级下学期期中考试思想品德试卷分析
一、学生分数分布情况如下表
参考人数
最高分
最优秀低率分
平均分
70
60
55
50分以下
分以分以上
分上以上
七年级
915
67
25126
516
0
115
328
316
二、试题分析本次的思想品德试卷共19小题，总分70分，与往年的政治试题相比，保持了试题的开放性，体现了开卷考试的要求，符合初中学生的实际。有利于促进学生综合素质的提高，有利于改进初中思想品德课教学，试题的基本特点是：1、贴近社会生活实际和学生的思想实际，有较强的时代性紧密联系了学生生活和思想实际，符合素质教育的要求和方向。2、试题注重考查能力，体现了知识、能力、觉悟三者的统一试题中加大了能力考查的力度，并注重知识、能力、觉悟相结合。体现了考试“指挥棒”的导向效果和思想品德学科的生命力。3、试题题型虽然没变，但设问更明确、具体、材料丰富，标准答案的制定更加开放。今年的思想品德试题设问比较明确、具体，便于学生回答。试题命制人员紧紧抓住了青春期学生的生理及心理特征，遵循教材而不拘泥于教材，选取了一些非常适合中学生胃口的富于教育意义的名言、警句、以及符合学生思想实际的典型事例情境作为材料。引出能够考查学生通过思想品德的学习在认识及行为习惯方面有无提高，思想再一次得到洗礼和净化，人格得到再一次提升
f三、考生得失分原因分析（1）选择题：失分原因主要原因是学生对知识把握不牢，尤其是多项选择题，反映了学生对书本知识不重视。（2）非选择题：非选择题得分率较低，失分的主要原因是：①一些考生只是简单的枚举，说自己如何去做具体的事情，没有理论观点，没有概括。也有考生举的事例与自己的概括不相匹配。②有的逻辑混乱、思路不清；有的概念不清，把一些内容不加区分地照搬到试卷上，表达上不能用专业术语。反映了分析问题，解决问题的能力不高。另外，审题不清，字迹不明，不能从材料中提取有效信息，也是失分的重要原因。四、教学启示：1．消除思想顾虑，坚定新课改的信心和决心随着新课程改革的推进和深入，必然带来课程评价制度包括考试制度的深刻变革，传统的教学方式已无法适应新形势的变化，必须消除各种思想顾虑特别是对中考制度改革的顾虑，坚定课改的信心和决心，真正按照新课程理念的要求，改变传统的教学模式、学习方式。主动探索要在教学过程中将书本外、课堂外鲜活的生活引入课堂，也要主动走出课堂，从正在发生的、活生生的生活实r