初中数学教研组工作计划
一、指导思想教师要以人为本，立足新课程，转变教与学的方式，重能力，重探究，重体验，研究新教法，探索新方法，引导学生自主学习，合作交流，提高学生的数学素养。二、任务目标教师认真学习杜郎口中学等名校的具体做法，观看教学实录，统一思想，统一认识，深化教学改革，优化教法、学法，提高课堂的有效性，使每个学生不同程度的有所提高。三、主要措施主要措施1、学习学习杜郎口中学的做法，观看教学实录，明白课改的原因和做法，把课堂变为学堂，给学生主动学习的“时间”、“空间”、“工具”、“提问权”，让学生真正动起来，做学习的主人。2、备课博采众长，集体备课，确定符合学生实际的“导学案”。3、规范行为培养习惯规范学生行为，从一点一滴中帮学生养成良好的学习习惯，教会学生会预习复习、会看书、会思考、会提取有效信息、会质疑、会合作、会表达、会自查、会归纳总结。4、反思每节课后进行教学反思，随时交流教学中的体会。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足，向同行学习，向学生学习，多途径解决教学中遇到的困惑。5、辅导加强特长生的竞赛辅导，重视对学困生的帮扶。
f四、具体活动安排周次2346789101112131415161718内容
制订教研计划、制订教研计划、探讨这学期的课堂改革参加五中举办的教研活动对预习、展示》课堂的阶段性反思，写反思、总结和困惑预习、展示》课堂的阶段性反思，写反思、观看优秀课堂实录，观看优秀课堂实录，组内公开课对我校举办数学教研活动的前期准备工作讨论安排课堂教学研讨教会学生如何预习，课堂教学研讨教会学生如何预习，组内公开课如何预习课堂教学研讨教学生如何进行展示课堂教学研讨教学生如何进行展示课堂教学研讨教会学生如何听课课堂教学研讨教会学生如何听课期中考试教学情反馈、教学情反馈、期中考试质量分析课堂教学研讨课堂教学研讨教会学生如何讨论课堂教学研讨：课堂教学研讨：教会学生如何质疑课堂教学研讨课堂教学研讨教会学生如何总结如何进行期末复习总结形成论文
备注：参加师市教研活动的周次活动向后顺延。备注：参加师市教研活动的周次活动向后顺延。
二十中数学教研组201195
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