，谁摸到（
谁就上学。
A红
B绿
C蓝
D黑
17、在文艺表演中，葵花戴着（
）作为饰品。
A冰项链
B金项链
C银项链
18、在自己家没灯时，葵花每天在（C）做作业。
A、自己家
B、老师家
C、同学家
19、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。
A、萤火虫
B、蜡油
C、煤油
20、青铜在草滩上遇到了（C）。
A、嘎鱼
B、翠环
C、青狗
21、葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（B）吃光了。
A、狗
B、蝗虫
C、鸭子
22、葵花是（A）把考试考砸了。
A、故意
B、不小心
C、意外的
三、判断。
1、青铜一生下来就是哑巴。（）
）银杏，
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2、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是“青铜葵花”。（）
1、青铜一生下来就是哑巴。（
）
2、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。（）
3《青铜葵花》的作者出生于1954年2月。（
）
4、青铜家去海滩租茅草地割茅草的钱是他奶奶用金戒指换来的。（
）
5、青铜抽到的真的是一颗绿色的银杏，所以他不能去上学。（）
6、青铜和葵花是一对亲兄妹，他们从小一起生活，一起长大。（）
7、《青铜葵花》这部作品将苦难写到深刻之处；将美写到极致；将爱写得充满生机与情意。
（
）
８、葵花为了筹钱给奶奶治病，自己瞒着家里人孤身去江南捡银杏。（
）
９、葵花回城那一天，青铜亲自去码头送她。（
）
１０、青铜把嘎子家的公鸭宰了吃了。（
）
四、问答。1、《老槐树》这一章节中，主要写了青铜一家领养葵花的经过，试着简单说一说，为什
么葵花没有选择嘎鱼家，而选择了青铜家？
2、葵花为什么故意把考试考砸？
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3、后来青铜会说话了吗？为什么？五、交流：在作者的笔下，青铜一家对待贫穷以及天灾、人祸，没有悲观、绝望，而是以平静的心态，不屈的精神，乐观地对待生活，一家人其乐融融。他们的苦难，他们的爱，让人感动，让人流泪。文中故事情节以及景物的描写感人至深，令人回味无穷。作者遣词造句的精妙、选材构段的精巧，无处不让我们感受到语言的我、魅力所在。请同学们思考以下问题，并和家长、同学进行交流。1、大麦地的每一个人，每一件物都似乎在我的眼前回荡，大麦地几乎每天都发生着令人感动的事，哪件事深深地感动了你？你从中读出了什么？2、在这本书中，作者写苦难，把苦难写到深刻；写美，把美写到极致；写爱，把爱与到深沉。请同学们围绕这三个方面找出相关故事以及最典型的句段，朗读、体会、批注，去品味语言。3、作者无论是写春景之美、秋色之美，还r