高三语文备课组下学期工作计划范文
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f高三语文备课组下学期工作计划范文
高三语文备课组下学期工作计划范文（一）
本学期是高三关键的一学期，也是高三学生百日冲刺的重要阶段，根据高三语文备课组既定工作计划，我们将继续完成基础知识点的复习，做到复习全面，查漏补缺，强化提高，进一步夯实相关的高考知识点，提高学生的应试能力，做到提优补差，全面提高学生的语文成绩，为赢得高考的胜利奠定坚实的基础。一、学生情况分析本届学生500多人，分为11个班级。层次不同，差异悬殊。总体看来，我校学生语文学习主动性一般，学习习惯有待改进，对时间利用不够充分，对语文学习重视不够，具体表现在基础知识不扎实，理解能力与写作能力普遍较差，课外阅读量少，记忆效果不好，语言表达不够流畅、精确，书写不够规范，此种情况令人忧虑，这也是我们教学中的一大挑战，如何夯实基础，讲究方法，有针对性地强化训练，提高学生学习效率，已成为我们亟需解决的难题。二、下一阶段复习安排（一）文言文阅读复习：主要复习翻译（包括重要的实词、虚词及句式）（二）诗歌鉴赏：①掌握诗歌鉴赏的步骤与方法（学会作答）②分类进行专项训练（三）现代文阅读：历年高考题训练，总结解题方法。（四）作文训练：
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f①审题立意训练；②文体意识训练；③素材的积累与选择；④结构训练（议论文主体段落，记叙文细节描写、段落开头、结尾）；⑤书写规范训练（语句、标点、卷面等）；⑥杜绝不及格作文三、高考前复习安排（一）①基础知识前四小题训练。②名篇名句，课文重点语段默写，文学常识复习。③适应性考试（以江苏各市模拟题为主）。④关注高考信息，进行查漏补缺。（二）高考前一周：教师讲解各类题型解答技巧，做好心理疏导工作，调整学生心态，鼓励学生信心，学生自学，回归课本，疏理练习，教师答疑。（三）每周常规内容：①早读（6：507：20）用于语言知识的积累（背诵、字音、成语、文言实词）。②每节课前510分钟进行课前训练（检查默写、诗歌鉴赏、文言小短文翻译）。③每次辅导时对学生进行专题讲座并进行训练，做到讲练结合。④练习以综合卷为主（先分块提速限时训练，再整体训练）⑤写作专题训练，每周12个。四、教学的具体办法1总体设想研究高考要求和动向，依据考纲安排教学时间和内容，确定教法。课堂上精讲多练，精讲就是要讲懂、讲深、讲透、讲到位；多练就是要以学生的练习和考试为主r