《难忘小学生活（依依惜别）》教案
教材分析1阅读教材提供的阅读材料〃体会作者对小学生活的感情〃感受他们对母校、老师、同学的依依惜别之情。2通过各类活动〃回顾小学的美好生活〃学会感恩〃学会运用各种语文形式〃抒发内心的情感。3通过给老师写感谢信、学写赠言、学写演讲稿等活动〃进一步提高语言表达能力〃懂得语言运用要得体、精炼、优美。教学目标1通过演讲活动〃进一步表达对老师、同学、学校的感激和留恋之情。2了解演讲稿撰写的方法〃初步把握演讲材料的选择、开头引入、情感把握方面的知识和方法。3初步了解演讲技巧〃体验演讲。教学重点了解演讲稿的撰写方法〃尝试演讲。教学难点了解演讲稿的撰写方法〃尝试演讲。教学准备1搜集资料〃了解演讲的概念和作用。2初步了解演讲稿撰写的特点和演讲的技巧。教学过程本文来自优秀教育资源网斐斐课件园一、揭题引入〃明确任务（一）同学们〃即将告别母校〃我们每一个人心中有多少话要说给
1
f母校听〃有多少歌要唱给母校听〃就像《唱得响亮》中所唱的一样。出示《唱得响亮》歌词〃配乐诵读。“我的梦想〃闪耀着彩色的〃张开翅膀〃飞到想去的地方。我的梦想〃伴随笑容而坚强〃大声的歌唱〃飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象〃乘着音符一起飞翔〃经过所有快乐悲伤〃谢谢你陪在我身旁〃快乐是我的能量〃点亮自己的光芒。想唱就唱〃唱得响亮〃不怕风雨的阻挡〃快乐是我的能量。点亮自己的光芒〃每一个期待的目光〃都在见证我成长。唱得响亮〃这世界充满了想象〃乘着音符一起飞翔。经过所有快乐悲伤〃谢谢你陪在我身旁。快乐是我的能量〃点亮自己的光芒。”（二）今天这堂课〃让我们用精彩的演讲唱响心中的毕业歌。（出示课题：演讲之歌我唱响）。二、阅读材料〃了解特点（一）教师讲解演讲稿的概念。演讲稿又叫演说稿〃是在比较隆重的集会或会议中发表的讲话文稿。演讲稿可以用来交流思想、感情、主张、见解〃也可以用来介绍自己的学习情况和经验等等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用〃它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者〃使他们在思想感情上产生共鸣。（二）自由朗读《在小学毕业典礼上的讲话》〃看看你能发现演讲稿的哪些特点＜重点讨论：1这篇演讲稿中安排了哪些事例作为演讲材料＜你觉得这些事例的
2
f选择好不好＜说出你的理由。（主要事例有三个：入学第一天的情景、三年级的运动会上的事情、六年级的家长r