用、灵活掌握，定能使课件制作得心应手，使课堂教学效果大大提高。四、注重使用，反复修改。课件做好以后，我们必须在课堂上检验，对课件的结构、操作按钮、素材选择、颜色和字体设置进行比较，反复修改调试，以达到最佳的效果。五、把握课件制作技巧，提高制作效率。在制作课件的过程中，有些工作需要大量的重复性劳动，如设置
f幻灯片的背景、字体、版面格式等等。对此，我们可以通过设置“模板”的方式来减少重复性的劳动，以提高课件的制作效率，如用Powerpoi
t2003或Wps2005制作数学课讲时，可以建立例题、选择题、填空题、解答题等各类模板，事先设计好这些模板的背景、字体、动作按钮、版面、动画效果；幻灯片切换效果后，选择“文件”菜单中的“另存为”“模板”即可。在以后制作课件时若需用该类演示，可直接调用它们，输入文字或插入相应的图片即可。我们还要注意收集使用过的课件，在今后的教学中，可以根据教学需要和学生的情况，适当加以修改后即可使用。
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