学用电子地图
课题教学目标
学用电子地图
1了解什么是电子地图极其应用领域；2了解光盘电子地图的操作方法；3．认识网络电子地图并学会使用；4．培养学生上机实践操作的能力。
重点
课型
新授课
难点
教法及教具
教学内容
教师主导活动
学生主体活动
导入新课：
当我们准备去北京旅游，因为从来没去过北京，我们不认识路，
也不太了解北京有哪些好玩的地方。我们有哪些方法去解决我们的问
题呢。
教师讲解：
教
在现代的社会，信息技术的发展使我们的生活发生了巨大的变化。
当我们遇到了这样的问题的时候，可不可以用一种新的方法来解决
呢。当然传统的纸质地图也可以帮助我们，但做为新时代的人，我们
就要学会使用新的东西。把地图搬到计算机上，它能给我们更多的地学理信息，更方便的操作，更智能化的服务。这就是今天我们要学习的
学用电子地图。
生看书80页，了解电子地图的概念及特点
【讲解】电子地图是建立在地理信息系统（GIS）的基础上，通过计过算机呈现出一套完整的地理信息。电子地图除地图和地理信息以外，
一般还包含有关的照片、图表等信息。
电子地图的制作过程非常复杂，先通过遥感系统（RS）获取
地表信息，然后将这些信息进行数字化处理，并存入电脑，最后再通程过地理信息系统（GIS）的处理的编程，进行二次开发，制成大家都
能看懂的电子地图。我们这里需要大家掌握的只是会用电子地图就可
以了。
【设问】另外，在电子地图上还可以查到我国的地形图、政区图、降
水图、气温分布图……由此可以看出，电子地图具有什么样的功能
呢？
信息量大、检索方便、展示方式灵活多样，而且可以附加多种
智能化服务功能。
【承转】除了这种光盘电子地图外，还有一种网络电子地图，那
么网络电子地图又是怎样利用的呢？我们以图行天下网络地图为例
（httpwwwgo2mapcom），来学习一下网络地图的使用。
个案调整
儒家思想自有真理的闪光点和恒久魅力，但历代帝王看重是它所宣扬仁义道德等对封建专制统治合法性诠释倚“君、臣父子”秩序巩固从而形成天下以共识。因此都把继作为己中之不过基础新其极限一个朝替前会去否定
f教学内容
教师主导活动
学生主体活动
【承转】由此可以看出电子地图的功能是非常巨大的，那么电子地图
能够在哪些领域发挥作用呢？
１、公众信息服务
可以查到衣食住行、休闲娱乐等多方面的信息。（第７页下图）
可以充当“导游”，显示出旅游区的主要景点，并介绍有关内教
容。
装有语音识别r