8月亮的心愿第一课时
一、自主学习1、看图：这是谁的家？画了谁？她们在做什么？2、播放课文朗读录音，想想你听了课文朗读后你知道了些什么？3、借助拼音自读课文，要求读准字音。读通句子。并标出自然段的序号。4、圈出要认的生字，多读几遍。想办法记住生字。二、教师点拨1、小组内交流自学中遇到的问题，互相学习。2、组内互学生字，并说说你是怎么记住这些生字的。加加、换换、比一比3、小组长采取多种形式练习认读生字，并检查小组成员学习生字情况。去掉拼音打乱顺序读。开小火车读，给生字找个朋友，组词，抽读，抢读等。三、合作探究小组合作探讨：A月亮是怎样离开窗户的？谁能用“悄悄地“说一句话？1学习12自然段（月亮的第一个心愿）2学习4－8自然段（月亮的第二个心愿）3学习第9自然段（揭晓改变心愿的原因）月亮的心愿实现了吗？什么样的天是艳阳天？）4月亮的心愿为什么会改变呢？四、交流展示1、每个同学都要认真倾听别人的发言，做好补充的准备。2、展示生字学习的情况，注意读准平翘舌音。3、月亮的心愿为什么会改变呢？4、有感情练读课文，注意读好对话五、抽测达标1、照样子，写句子。例：小女孩正在照顾生病的妈妈。正在。
例：月亮的心愿是让所有的小朋友都去郊游。的心愿是答案：哥哥正在写作业。我的心愿是让所有的孩子都能上起学。2、读文填空：a月亮自言自语地说：“跟太阳公公商量商量，让明天b月亮心里想“跟雷公公说说，明天还是
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。
。吧！
f答案：出太阳六、拓展延伸
不要下雨
你喜欢月亮姐姐吗？说说你的理由？七、学生感悟学习收获是：本课我学会了还知道（）。
本课我学会了“帘、女”等14个生字，会写“亮、女、太、”3个生字还知道我们要养成积极参与学习，认真观察的好习惯。第二课时一、自主学习1、、给田字格的六个生字注音。并自己读读，想办法记住它。2、认真观察写这几个字的时候要注意些什么？（注意关键笔画）3、认真观察他们的结构。说说你发现什么：（妈和奶都是女字旁等都是左右结构）二、教师点拨1、谈谈书写“女”和女字旁的区别“气”最后一笔的写法，指导书写方法。强调写好一些重点笔画，即把主笔写到位：“女”要让学生注意它与女字旁在书写上的区别。“太”重点指导写好“竖撇”。“气”重点写好最后一笔，弯处要写得像一张弓，钩处要有力。2、学生描红、书写。三、合作探究1、交流字形，发现字的特点，找出它们结构上的共同点，并口头组词r